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佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート 第１設題＆第２設題 A評価 2015年
- S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理のレポートです。 第1設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第2設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
550 販売中 2015/03/11- 閲覧(6)
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明星大学...体育１単位目レポート
- 明星大学、体育の１単位目合格レポートです。 高評価で合格をいただきました。 是非参考にしてみてください。
- 550 販売中 2015/03/05
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教育原論メディア後期課題試験 一斉教授と個別教授について
- 日大通信、教育原論メディア後期（MB）課題試験の合格レポートです。参考資料としてお使いください（丸写しはご遠慮願います）。 課題内容 一斉教授と個別教授の定義を述べた上で、それぞれの理念・原理や特徴を述べなさい。（授業内容と関係のないものは、採点の対象になりま...
- 550 販売中 2015/06/22
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【2014】【明星大学】肢体不自由者の指導法レポート1単位目(PL3030)
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、学習時の姿勢や認知の特性等に応じた指導方法はどうあるべきか、一例を挙げて説明せよ。
- 660 販売中 2015/03/03
- 閲覧(6)
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明星大学...健康・スポーツ科学論レポート１，２単位目セット
- 明星大学、健康・スポーツ科学論のレポート１，２単位目セットです。 高評価をいただきました。端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
- 880 販売中 2015/03/02
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教育制度・行政論 レポート 設題２
- 近大姫路大学（姫路大学）通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
- 770 販売中 2015/02/24
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【日大通信】 哲学概論（科目コード0531）分冊２ 合格リポート
- 哲学概論（科目コード0531）分冊２ 〈課題〉 ハイデッガーにおける「現存在」の特質について説明しなさい。 〈ポイント〉 1. ハイデッガーにおける「時間」と「存在」の意味を把握すること。 2. ハイデッガーは人間存在の理解（解釈）を基礎とする存在論を唱える。 〈...
- 2,200 販売中 2015/02/16
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ソーシャルワークにおける自己覚知とは何か
- ソーシャルワークにおける「自己覚知」とは何か、また「なぜ自己覚知は必要なのか」考察しなさい ソーシャルワークにおける自己覚知とは、 援助者が自らの考え方を認識することである。なぜ、この自己覚知が必要かというと、自己覚知により、個人的な考え方に捕われて援助を押しつ...
全体公開 2015/02/15- 閲覧(6)
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社会的養護
- 「現代社会の子どもや家庭の状況と社会的養護の必要性及び基本的な原理について、自分の意見を述べよ。」 １．はじめに 現代社会において児童の問題として、いじめ、不登校、暴行といった問題がメディアなどで良く取り上げられている。保育者を目指すものとして・・・
- 880 販売中 2015/02/16
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健康・スポーツ
- 「わが国の現代における健康観を過去の健康観の変遷を踏まえて述べよ。」 「健康」は我々が生活するのに非常に重要である。しかし、「健康」一言で言っても、どんな状態が健康であるかと問われるとそれに対しての回答は難しい。一般的にはその解答として、「自分が病気をしていない...
- 550 販売中 2015/02/16
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明星大学...生徒・進路指導論１，２単位目レポート
- 明星大学、生徒・進路指導論の２単位分の合格レポートです。 端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
- 880 販売中 2015/02/09
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