資料:60,853件
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児童生徒指導論（生徒指導論（進路指導を含む））
- 学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 生徒指導の果たす役割の重要性からも、小学校、中学校、高等学校を通じて、学習指導要領第１章「総則」及び「教育課程の編成・実施に当たって配慮すべき事項」で...
550 販売中 2009/03/19- 閲覧(7)
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社会科概論科目最終試験：経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べよ。
- 経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べよ。 ○経験主義社会科 経験主義は戦後アメリカの新教育が導入されたことに始まり、主に昭和２２年度版学習指導要領、昭和２６年度版学習指導要領で示されたいわゆる初期社会科が完成したころに実践されていたもので...
- 770 販売中 2009/03/16
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事実認定に関する基本的事項（故意の認定、近接所持の法理）
- 事実認定に関する基本的事項（故意の認定、近接所持の法理） ☆自由心証主義 ・自白を強要しないため⇒自白以外であれば状況証拠で認定するしかない →これを認定するルールとしての自由心証主義 【資料１】被告人が殺意を否認している場合の殺意認定 【広島高岡山支判...
- 1,100 販売中 2009/03/01
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事件記録教材（第13号）窃盗被疑事件 まとめ
- 事件記録教材（第13号）窃盗被疑事件 まとめ １ 本件職務質問に問題はないか。 職務質問：警察官がいわゆる挙動不審者等を発見した際、これを停止させて質問すること（警職法2条1項） →行政警察活動であり目的は何らかの犯罪予防、既発生犯罪についての情報収集 ①警職法上の...
- 3,300 販売中 2009/03/01
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教育実習研究
- 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』 1,指導計画 (全１１時間) 第1次 読むことを中心にして全体をつかむ (2時間) ① 教師の範読を聞き、感想を箇条書きする ② ペアで音読し、難しい語句を調べる 第２次 各章ごとの内容を読み取る (6時間) ③...
- 550 販売中 2009/02/24
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