資料:60,853件
-
生涯 学習論
- 生涯学習の推進体制と課題について述べよ。 ⑴生涯学習の推進体制について 文部科学省（旧文部省）は、昭和63年に生涯学習局を設置し、平成2年に制定した「生涯学習復興法」や同法の規定により設置された生涯学習審議会の答申等に基づき、生涯学習社会の実施に向けた基盤装備に努...
550 販売中 2008/01/08- 閲覧(9)
-
社会福祉 援助技術論
- 社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ。 社会福祉援助活動の実践である社会福祉援助技術は、社会における人間福祉という価値実現のための方法である。援助活動でいう技術とは、社会福祉サービスの利用者を操作・ 統制する手段や手順をいうのではなく、利用者のなかに潜在し...
- 550 販売中 2008/01/08
- 閲覧(9)
-
解剖生理学
- 体液の恒常化について述べよ。 私達が健康に日々を過ごすためには、身体の様々な機能が正常に機能していることが重要であり、その機能をつくっているのは、全て身体を機能する基本的な単位である細胞からでできている。細胞は、その器官ごとにそれぞれの働きをする細胞がある。そし...
- 550 販売中 2008/01/07
- 閲覧(9)
-
基本的人権の尊重について述べよ
- 「基本的人権の尊重について述べよ。」 1.はじめに (1)基本的人権とは 基本的に、人は生まれながらにして権利を持っている。たとえこれが憲法によって明文で保障されていなくても、国家はそれを不当に奪うことはできないのである。それは現在の国民のみならず、将来の国民にも保障...
- 550 販売中 2008/01/07
- 閲覧(9)
-
文法3_とりたて助詞
- とりたて助詞「も」「だけ」「しか～ない」「ばかり」「は」「くらい」「こそ」「さえ」「すら」「だって」「でも」「など」「なら」「なんか」「のみ」「まで」は、物事に対する話し手の捉え方を表す。 １、「は」「なら」は主題を表す。「は」は事態の対比を表すときにも使い、典...
- 550 販売中 2008/01/07
- 閲覧(9)
-
干拓堤防締切り後の諫早湾および有明海中央部における二枚貝類の変化(特集干潟の自然,その過去と現在)
- 収録誌 化石 Fossils No.76(20040922) pp. 90-99 日本古生物学会 ISSN:00229202 書誌情報 干拓堤防締切り後の諫早湾および有明海中央部における二枚貝類の変化(<特集>干潟の自然,その過去と現在) Faunal change of bivalves in Ariake Sea after the construction of...
全体公開 2008/01/02- 閲覧(9)
-
4-6ディラックの海
- ディラックの海 「誰々の何々」って感じの表現、かっこいいよね。 負エネルギー問題の解決 たとえ負エネルギーの解を認めても、確率密度が負になってしまうような問題が生じないで済むことが分かって一安心だ。 しかし負エネルギーを認めること自体にすでに大きな問題があるのであ...
- 全体公開 2007/12/26
- 閲覧(9)
-
2-3ジュール・トムソン効果
- ジュール・トムソン効果 恩恵を受けているにも関わらず、 誤解は大きい。 実験の改良 ２つ前に話した「ゲイリュサック・ジュールの実験」を思い出してもらいたい。 熱力学は熱平衡に達した状態での状態量の関係を論じる学問だから、気体が真空中に広がろうとしている途中での状態...
- 全体公開 2007/12/26
- 閲覧(9)
-
物理部と電子部の設立
- 物理部と電子部の設立 逓信省から商工省（通産省）への移管 一九四八（昭和二三）年八月、逓信省電気試験所は、電力部門は商工省工業技術庁傘下の電気試験所に、一方、通信部門は逓信省電気通信研究所に分割された。この分割については、「多分に自主的な性格を有していた」とい...
- 全体公開 2007/12/24
- 閲覧(9)
