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  • S0529 特別活動研究 佛教大学 科目最終試験
  • 特別活動研究 S0529 【参考文献 深く考え、実践する 特別活動の創造 原清治・槍垣公明編著】 特別活動の特質とねらいを教科教育と比較しながら説明しなさい。 教科教育に求められているものは、「児童・生徒に知識や技能を修得させること」特別活動に求められているものは、...
  • 550 販売中 2012/10/29
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  • コンピュータアーキテクチャ
  • コンピュータアーキテクチャレポート 設題:コンピュータを構成する装置としてCPU、メモリ、入出力装置などがあるが、その中でCPUとは何かを説明し。その具体的役割を述べる。さらにCPUとCPU以外の装置との関係についても簡単に述べる。 CPUはコンピュータの中で、各装置の制御やデ...
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  • インターネットアプリケーションについてのレポート
  • インターネットアプリケーションについてのレポート 1.TCP/IP階層モデルにおいて、上位層であるアプリケーション層における各種アプリケーション通信のためにポート番号(port number)がどのように使われるのか説明する。 アプリケーション層では、サービスを要求するサーバーコンピ...
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  • 理科教育法3 合格レポート
  • 1.第二次世界大戦後の日本の理科教育の返還について、要点をまとめよ。 2.理科の指導計画をするための基本的な考え方をふまえ、指導計画作成の手順について述べよ。 1.理科の授業における観察・実験の計画・準備と実施について述べ、安全性指導について述べよ。 理科の授業に...
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  • 総合演習 スクーリングレポート
  • S06340 2 総合演習 総合学習の時間にどのような情報教育が必要か。具体的な例を入れながら、そのねらいも論じてください。 我々の生活には情報は欠かせないものである。そのために、さまざまなメディアを活用し、新たな情報を得る。その最たるものがインターネットである。今日、我...
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