資料:11,206件
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明星大学 通信 教育相談の基礎と方法 2単位目
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【課題】 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。 自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。※ADHDを選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う...
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明星大学 通信 生徒指導・進路指導 2単位目
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【課題】 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から一つを選択し、 教師の取り組みを2つ挙げその理由をあげながら言及しなさい。 ①進路問題 ②不登校 ③いじめ ※➂を選択 一発合格レポートに...
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明星大学 通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 1単位目
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【課題】 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2.特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜ...
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明星大学 通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 2単位目
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【課題】 1.学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)儀式的行事 (2)当番と係 (3)探究的な学習 一発合格レポートになり...
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2022年 明星大学 通信 視覚障害教育総論 「優」合格レポート 1単位目
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課題 ①視覚障害および視覚障害と心理、生活の質(QOL)について述べよ。 ②視覚障害学生のための教材の種類について述べるとともに視覚障害学生に対する特別支援教育制度についても述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作成してください。 ※丸写し...
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2022年 明星大学 通信 知的障害教育総論 「優」合格レポート 1単位目
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課題 ①知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ②教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作...
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2022年 明星大学 通信 知的障害教育総論 「優」合格レポート 2単位目
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課題 ①知的障害児を対象とした特別支援学校と特別支援学級の教育課程に関し概説せよ。 ②知的障害者の就労支援及び生涯学習の現状と課題に関し、述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作成してください。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃい...
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2022年 明星大学 通信 重複LD等教育総論 「優」合格レポート 1単位目
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課題 ①LD,ADHD、DCDの各特性と支援方法(機能分析・ICT活用など)について述べよ。 ②自閉症スペクトラム障害(ASD)の特性と構造化・課題分析・SSTによる学習・行動支援の有効性について述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作成...
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