資料:61,033件

  • 【入学希望理由書】日本大学理工学部まちづくり工学科【総合型選抜】
  • 資料のご閲覧ありがとうございます。 こちらのレポートは日本大学理工学部まちづくり工学科の志望理由書の例を示したものになります。ぜひ参考にしていただければと思います。 大学の志望理由書はある一定のルールにのっとって書けば、誰でもある程度の質を保ったものを書くこと...
  • 550 販売中 2023/06/06
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  • 【入学希望理由書】日本大学理工学部海洋建築工学科【総合型選抜】
  • 資料のご閲覧ありがとうございます。 こちらのレポートは日本大学理工学部海洋建築工学科の志望理由書の例を示したものになります。ぜひ参考にしていただければと思います。 大学の志望理由書はある一定のルールにのっとって書けば、誰でもある程度の質を保ったものを書くことが...
  • 550 販売中 2023/06/06
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  • 【入学希望理由書】日本大学理工学部土木工学科【総合型選抜】
  • 資料のご閲覧ありがとうございます。 こちらのレポートは日本大学理工学部土木工学科の志望理由書の例を示したものになります。ぜひ参考にしていただければと思います。 大学の志望理由書はある一定のルールにのっとって書けば、誰でもある程度の質を保ったものを書くことができ...
  • 550 販売中 2023/06/06
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  • PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポートです。 <使用テキスト> 『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編・著(学研教育みらい、2019) 課題 発達障害者支援法における発達障害...
  • 330 販売中 2023/06/02
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  • PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポートです。 <使用テキスト> 『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編・著(学研教育みらい、2019) 課題 1.特別支援教育の理念について述...
  • 330 販売中 2023/06/02
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  • PB3070 道徳教育の指導法(小学校) 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB3070 道徳教育の指導法(小学校)1単位目 合格レポートです。 使用テキスト 『道徳教育と道徳科の授業展開』小林幹夫編著 明星大学出版部 2017年 [レポート課題] 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課...
  • 330 販売中 2023/06/02
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  • PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポートです。 使用テキスト『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部) 課題: 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察...
  • 330 販売中 2023/06/02
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  • PA1030  教育の制度と経営 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 教育の制度と経営 PA1030 1単位目 合格レポートです。 使用テキスト 『現代社会における教育の制度と経営』青木秀雄・岡本富郎著 (明星大学出版部) 課題: 1. 日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。...
  • 330 販売中 2023/06/02
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  • PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目合格レポートです。 参考文献 『教師のための教育相談 日常から子供に向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著、2018 (萌文書林) <課題> 1. 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援...
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  • PA3100 教育課程論 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PA3100 教育課程論 2単位目 合格レポートです。 使用テキスト 『現代教育課程入門』吉冨芳正編著(明星大学出版部) <課題> 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事...
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  • PB2120 初等社会科教育法 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2120 初等社会科教育法 1単位目の合格レポートです。 <課題> 1.初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。 2.初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、その目的と実践...
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