資料:52,041件
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現代社会と福祉 ロジャースとバイスティックの理論
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s評価のレポートです。1675文字 【設題】 2000年を前にして日本社会では社会福祉基礎構造改革が行われた。「当事者主体」という言葉で表されるように、福祉事業の主体が支援者から対象者に変わったことである。当事者主体を促したロジャースやバイスティックの理論を整...
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権利擁護と成年後見制度 成年後見制度における身上監護と財産管理について
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c評価のレポートです。1534文字 【設題】 成年後見制度における身上監護と財産管理の内容と役割について簡潔にまとめてください。そして、社会福祉士はそれらの仕組みをどのような他専門職と、どのように連携して活用すれば良いか、あなたの意見を述べてください。
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相談援助演習 一般的な展開課程について
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A評価のレポートです。1613文字 【設題】 相談援助の一般的な展開過程について、最初の受付(インテーク)から終了まで、それぞれの過程におけるキーワードをあげ、具体的な事例を基に説明しなさい。
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中等教科教育法I 最終試験レポート 佛教大学【Z5186/2021年】
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中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 【設題内容】全4問に解答すること 問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。 問2.テキスト第13章「指導と評価の一体...
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中等教科教育法Ⅱ 第1設題レポート 佛教大学【Z5188/2021年】
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中等教科教育法Ⅱ 第1設題レポート 【設題内容】 1)中学校1年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在進行形。 2)中学校3年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在完了形の継続用法。 【コメント】 ...
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中等教科教育法Ⅰ 第1設題レポート 佛教大学【Z5186/2021年】
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中等教科教育法Ⅰ 第1設題レポート 【設題内容】テキストpp.121-122に掲載されている教材を使用して、中学校2年生を対象にした50分間の授業の指導案を作成しなさい。 【コメント】 教育指導案を提出する課題です。この指導案を基にした動画の提出も必要ですので、自分の考...
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中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 佛教大学【Z5188/2021年】
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中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 【設題内容】 問1.平成29年告示の学習指導要領における小学校と中学校の「外国語科」の目標では、何が同じで何が異なるのかを説明しなさい 問2.英語教授法に関する次の6つの項目を説明しなさい。 問3.中学校2年生を対象とした「...
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