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【星槎大学】哲学・倫理学 科目修得試験 評価S
- 「ソクラテスの弁明」を読んで、考えたことや感じたことをまとめなさい。
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【星槎大学】特別の支援を必要とする生徒の理解 科目修得試験 評価A
- 発達障害の生徒を支援・指導する上でのポイントについて考察しなさい
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【星槎大学】教育経営・学校安全論（中等） 科目修得試験 評価S
- 科目修得試験です
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【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法 S5533 最終試験 A判定
- 佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ◯参考文献 岡本・二澤・月岡（2018）「新しい教職教育講座 教科教育...
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低所得者に対する支援と生活保護制度
- 課題：「生活保護における自立の考え方」 生活保護における自立の考え方について、被保護世帯の現状を踏まえて論じなさい。 評価：70点
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児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度
- 課題：「社会的養護」とは何かを概説し、2016年児童福祉法改正内容に基づく、社会的養護の役割についてまとめなさい。 評価：70点
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精神保健福祉相談援助の基盤①
- 課題「ソーシャルワーク関係における価値・理念と原則について論述せよ」 評価：85点
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障害者に対する支援と障害者自立支援制度
- 課題「障害者の就労の現状と各労働機関の役割について論述せよ」 評価：95点
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精神保健福祉相談援助の基盤②
- 課題「相談援助における権利擁護の概念と範囲について論述せよ」 評価：85点
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