資料:52,011件
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PB3050初等家庭科教育法②合格20162017
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明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 評価はとても良...
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PB3050初等家庭科教育法①合格2016
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明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評...
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現場実習の目的と意義
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日本メディカル福祉専門学校のレポートで、B+評価を頂きました。
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第2課題 事実の錯誤
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中央大学通信教育の第二課題にて、評価Aを頂いたレポートです。 ご参考になれば幸いです。
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相談援助実習① <社会福祉士養成課程レポート> 厚生労働省指定通信教育
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《課題》利用者本位のソーシャルワークにおけるソーシャルワーカーの自己覚知とは何か、自分自身の体験を踏まえて、相談援助におけるソーシャルワーカーの自己覚知の意義と必要性について述べなさい。 《評価》A評価 よく要点をつかんで、まとめられています。
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相談援助の基盤と専門職② <社会福祉士養成課程レポート> 厚生労働省指定通信教育
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《課題》現代の日本社会において社会福祉士に求められる役割と専門職として守るべき倫理についてあなたの考えを述べなさい。 《評価》B評価 倫理綱領は専門職がその業務を遂行するにあたり、自ら価値観を明確にして職業方針を示したものです。法的拘束力等はありませんが、ワーカー...
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相談援助の基盤と専門職① <社会福祉士養成課程レポート> 厚生労働省指定通信教育
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《課題》ソーシャルワークの源流と近代社会におけるソーシャルワークの発展についてまとめ、先人たちの歩みの中から現代に通じると思われる課題についてあなたの考えを述べなさい。 《評価》A評価 良くまとめられたレポートでした。テキストの内容を理解し自身の見解もまとめられて...
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