資料:1,464件
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看護の基本となるもの、1、患者の呼吸を助ける。を読んで学んだこと・感想
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「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 呼吸を助ける4つの方法と体位ドレナージの技術について。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイ
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看護実習記録 成人・老年、母子、精神看護臨地実習_終了反省会
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記載項目 1-1自己学習はできましたか 1-2毎日の実習目標の事前学習はできましたか 2安全安楽を考えた援助ができましたか(報告、相談、事故・危険防止、責任) 3個別性を考えた援助ができましたか 4患者を尊重し誠実な対応ができましたか(守秘義務、言葉
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校内単元実習チェックリスト(留意点)_体位・体位変換・移送_
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記載内容 _1枕の与え方、はずし方 _2ベッドの上部に移動する方法 _3ベッドの片側に移動させる方法 _4ベッドの片側から側臥位に移動させる方法 _5仰臥位から端座位、端座位から車椅子への移動 _6ベッドからストレチャーに移動させる方法 留意点:
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校内単元実習チェックリスト(留意点)_全身清拭
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記載項目 全身清拭 準備2項目 実施15項目+α ※留意点9つ 態度3項目 湯の温度を40度に調節し、洗面器に半分弱準備する。 皮膚の二面が接する部位は、特に注意して拭く。等 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、
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校内単元実習チェックリスト(留意点)_洗髪
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記載項目 洗髪 準備3項目 実施21項目+α ※留意点7つ 態度4項目 毛髪に湯をかけ、十分に濡らしてからシャンプーを使用する。 頭皮を傷つけないように、十分に泡を立てて洗う。 その際、頭部を支え振動を最小限にして洗う。 ワードから画像をとる方
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校内単元実習チェックリスト(留意点)_寝衣交換
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記載項目 寝衣交換 準備2項目 実施16項目+留意点 態度3項目 汚れた寝衣は、内側に巻くようにして患者の身体の側面に合わせえる。 ひもの中心を脊柱に合わせて腰部におき、残りは身体の下に敷きこむ。他 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、
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校内単元実習チェックリスト(留意点)_シーツ交換
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記載項目 シーツ交換 準備2項目 実施20項目+留意点 態度3項目 清潔な横シーツの中央を防水シーツの中央にあわせて置き、反対側を扇子折りにして患者の身体の下に入れ・・・。 防水シーツ、マトレスパッド、マトレスの順にゴミを取り除く。等 ワードから画
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基礎看護実習「校内実習」実習記録_【全身清拭、足浴】
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記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・短時間に終わらせ、患者に疲労を与えないようにする必要がある。 ワードから高画質の画像をとる方法
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基礎看護実習「校内実習」実習記録_【洗髪】
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記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・常に患者主体で疲労感をあたえないように援助すべき。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイ
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基礎看護実習「校内実習」実習記録_【寝衣交換】
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記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・患者自身でできることは、むりに介助しない。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスク
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基礎看護実習「校内実習」実習記録_【シーツ交換】
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記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと・・・患者の立場を考えると、振動・音を最小限にし、声掛けにて安心感を与えることが大事であった。 ワー
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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