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資料:28件

  • 学級経営 ②
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/10
  • 閲覧(1,827)
  • 学級経営 ①
  • 玉川通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(1,806)
  • 社会科指導法 (1)
  • 学習指導や、その前提となる学習指導案を充実したものにするためには、指導や計画に先がけて行われる教師の教材研究が大切である。教材研究には、2つのものがあり、1つは教材を開発し作成するためについて研究するもの(教材開発)ともう1つは教材の形になっているものを、授業...
  • 550 販売中 2009/07/02
  • 閲覧(1,795)
  • 児童理解と教育相談(1)
  • 現在の小学生が置かれている環境はめまぐるしく変化しています。少子化や核家族化が進み、子どもが人との関わりあう経験・体験不足が指摘されています。コミュニケーション能力や人間関係を築く力の低下、人間関係の希薄化はこどもの豊かな人間性や社会性の発達に大きな影響を与え...
  • 550 販売中 2009/06/11
  • 閲覧(1,650)
  • 算数科指導法
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1) 児童が学習主題として何らかの問題を自覚し、その解決について主体的・能動的に取り組んで考え、その過程で数学的思考や手法を学び取る学習法が問題解決学習である。問題解決の過程で重要なはたらきをしているのが、数
  • 550 販売中 2009/07/10
  • 閲覧(1,644)
  • 教育の原理1
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(1,624)
  • 教科 社会(1)
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/02/17
  • 閲覧(1,540)
  • (教科)理科1
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1)次に言葉について各項目300字くらいで説明しなさい。 ①力の合成と分解 1つの物体にいくつもの力がはたらいているとき、これらの力がこれと同じはたらきをする1つの力として求めることができる。これを力の合成と
  • 550 販売中 2009/07/02
  • 閲覧(1,492)
  • 家庭科指導法 ②
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(1,479)
  • 家庭科指導法 ①
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(1,450)
  • 教育の原理2
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(1,390)

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