資料:20件
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教科教育法国語1 第1設題レポート
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佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語1の合格済レポート。設題1『新学習指導要領の中学校3年生、「C読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、
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漢文講読 第2設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題2『蘇軾の作品を読んで疑問点を1つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』
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漢文講読 第1設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題1『王維の作品を読んで疑問点を1つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』
- 550 販売中 2011/12/28
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漢文学 第2設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題2『日本人が「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。』
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漢文学 第1設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題1『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』
- 550 販売中 2011/11/30
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教科教育法国語1 第2設題レポート
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佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語の合格済レポート。設題2『中学3年生の3学期に学習されている「故郷」(魯迅)を詳細に教材分析し、構造や工夫を明らかにしなさい。』
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生徒相談の研究
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佛教大学通信教育部 Z1110教育相談の研究の合格済レポート。設題1『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
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文学概論 第2設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0705文学概論の合格済レポート。設題2『『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのようなものなのかについてまとめよ。』
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文学概論 第1設題レポート
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佛教大学通信教育部 R0705文学概論の合格済レポート。設題1『『小説神髄』の「緒言」を読み、坪内逍遥が『小説神髄』を執筆するにいたった経緯についてまとめよ。』
- 550 販売中 2011/07/01
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日本文学史1
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佛教大学通信教育部 R8103日本文学史1の合格済レポート。設題1『上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家物
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人権(同和)教育
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佛教大学通信教育部 R0719人権(同和)教育の合格済レポート。設題1『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』
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英語コミュニケーション
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佛教大学通信教育部 Z1003英語コミュニケーションの合格済レポート。
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