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資料:28件

  • 数学概論①A②B
  • 第1設題「1、集合A、B、Dを以下のものとして問いに答えよ。」 A={a|aはa2-a=0の整数解} B={b|bは整数で、b≡-1(mod3)} D={(x,y)|x,yは実数で、x2≧|y|をみたす} (1)A、Bを外延的に(要素
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 国語科概論①A②A
  • 「テキスト35~53を読み、古田拡の 『機敏』とは何かについてあなたの考えを述べよ。」 「203~244貢を読み、言語指導のあり方を六つ以上述べよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 社会科概論①②B
  • 「社会科のねらいを社会生活、科学-技 術、文化の観点から論じよ。」 「社会科の授業をどのように改善すれ ば子ども達は能動的に学習活動に取り 組むか、例を挙げて述べよ。」 先生のコメントもつけました。
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 障害児心理学特殊研究2
  • 自閉症障害の定義・分類・原因について述べ、自閉症障害をどのように理解し、どうかかわっていくべきかについて述べなさい。
  • 550 販売中 2009/12/08
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  • 算数科教育法
  • 「算数科の目標について研究せよ。」 「教育評価について研究せよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 教育方法学特殊研究1-2
  • 教師主導と学習者主体の教育には一長一短がある。両者の得失を述べて実際の学習指導の設計方法について論ぜよ。
  • 550 販売中 2009/12/08
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  • 教育心理学①②③B④A
  • 「人格とは何かを考え、人格形成の要因 とそれがどのように作用するか、主な ものをとりあげて説明せよ。」 「発達のとらえ方を簡潔にまとめ、発達 の原理について説明せよ。」 「学級集団の特性、および集団過程につ いて説明せよ
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 道徳教育①②A
  • 「道徳教育の歴史的変遷について述べよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 同和教育①A
  • 「学校において、同和教育を実践していく上で留意しなければならない諸点について述べよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 教育方法学①②B
  • 「教授の構造原理と機能原理の教授過程 の構成(計画、実行、評価)にとっての その意義について述べなさい」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 教育原論①A②B
  • 「ルソ-の教育思想、とりわけ消極的教 育について述べよ。」 「人間の成長過程におけるそれぞれの発 達課題について述べよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 教育指導
  • 「自発性、自立性、自主性のある子ども とはどんな児童なのか。小学校の低学年 を念頭に具体例をあげ説明せよ。」 「教育相談を行う場合、小学校の低学年 と高学年では、どのような点に違いがあ るか。具体例をあげ説明せよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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