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資料:17件

  • 454教育課程論_4単位目
  • □課題 1,これからの教育課程のあり方を「学び方を学ぶ」教育課程の実践視点から論じなさい。 2,伝統的教授論と新しい教科構成の基本原理の違いを説明せよ。 □評価 これからのカリキュラムのあり方と、教科構成の原理が把握されています。 ※最もシンプルで大抵のパ
  • 550 販売中 2011/02/01
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  • 454教育課程論_2単位目
  • □課題 1,20世紀になされた特色ある教育課程(カリキュラム)改革の例をいくつかとりあげてまとめなさい。 2,戦後の教育課程(カリキュラム)改革の特徴についてまとめなさい □評価 カリキュラムの変遷についてポイントがまとめられています。 ※最もシンプルで大
  • 550 販売中 2011/02/11
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  • 911初等教育実習_1単位目
  • 初等教育実習1単位目のレポート 2010年度提出 □課題 1,教育実習の意義・目的について述べなさい 2,自分自信の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に挑もうとしているのか、具体的に述べなさい。 □評価 信頼関係の構築を以前の実習で実感して
  • 550 販売中 2011/04/11
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  • 571教育相談研究_2単位目
  • □課題 1,いじめの相談活動のあり方について論述せよ 2,非行の相談活動について論述せよ □評価 1,課題の意図を踏まえて論述しています 2,ポイントを的確に把握して論述しています ※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。
  • 550 販売中 2011/04/15
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