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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0541_教育相談の研究(中・高)
- 【科目名】 S0541_教育相談の研究 【問題名】 ①非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べよ。 ②教師カウンセラーとスクールカウンセラーの、それぞれの長所と限界について考察しなさい。 ③現代の社会や学校において、カウンセリングが
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0702_教科教育法数学1
- 【科目名】 S0702_教科教育法数学1 【問題名】 ①数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ「関数」の領域の在り方について考察せよ。 ②数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ「代数」の領域の在り方について考察せよ。 ③数学教育の目標と評価を概観し、
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S8101_教育原論１
- 【科目名】 S8101_教育原論１ 【問題名】 ①コメニウスの教授学や一斉授業について述べ，現在の学校教育における意義を考察せよ。 ②ルソー教育の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ③ポール・ラングランの生涯教育論の意義
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0539_道徳教育の研究(中)
- 【科目名】 S0539_道徳教育の研究(中) 【問題名】 ①教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 ②地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 ③学校における道徳教育の役割について述べよ。 ④家庭における道徳教育の役割につ
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0538_学校教育課程論(中・高)
- 【科目名】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【問題名】 ①学習指導要領の変遷を見たとき、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。 その内容について、中学あるいは高校を例にしながら述べなさい。 ②学習指導要領が新たに改訂された背景とし
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S8109_教育方法学１
- 【科目名】 S8109_教育方法学１ 【問題名】 ①教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。 ②多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。これを実践する
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】Z1001_日本国憲法
- 【科目名】 Z1001_日本国憲法 【問題名】 ①報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 ②信教の自由と政教分離について論じなさい。 ③校則と自己決定権について論じなさい。 ④表現の自由の制限について論じなさい。 ⑤法の下の男女平等について論じな
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0538_学校教育課程論(中・高)
- 【科目名】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【説題名】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
- 550 販売中 2012/11/12
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】Z1001_日本国憲法
- 【科目名】 Z1001_日本国憲法 【説題名】 法の下の平等について 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論
- 2012年度に実施された科目最終試験問題を基に、「S0636_代数学概論」「S0639_幾何学概論」「S0642_解析学概論」「S0645_確率論」の解答例を作成しました。 1科目につき、基本的に5種類作成しております。 以下に科目別のレポートと科目最終試
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】Z1802_介護等体験研究
- 【科目名】 Z1802_介護等体験研究 【説題名】 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状取得のために必要なのか論述しなさい。 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学１(中・高)
- 【科目名】 S8109_教育方法学１(中・高) 【説題名】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的は学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 【その他共有
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