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明星大学通信教育 2013・2014年度 教育原理【PA1020】2単位目
- 1．戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 ２．現在の学校教育の課題について考察せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 教職入門【PA1040】1単位目
- 1．教員養成の歴史について論述せよ。 2．教職の専門性について論述せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 教職入門【PA1040】2単位目
- 1．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 図画工作【PB2060】 1単位目
- 1．テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（第１章）を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史
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明星大学通信教育 2013・2014年度 図画工作【PB2060】 2単位目
- 1．テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」（第２章）を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2．テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習状況の評価」における４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全
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明星大学通信教育 2013・2014年度 生活科【PB1030】 1単位目
- 1．生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2．生活科の学年目標の特色を述べよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 生活科【PB1030】 2単位目
- 1．生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 理科【PB2020】 1単位目
- 1．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 理科【PB2020】 2単位
- 1．「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2．「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 国語【PB1010】 1単位目
- これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 国語【PB1010】 ２単位目
- 「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法 【PB3080】 1、２単位目
- ２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。（選択） 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ 1．学級活動のねらいや特質についてまとめな
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