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相談援助の基盤と専門職①
- 社会福祉養成課程にて50点中48点を頂きました。＜課題＞ソーシャルワークの歴史的変遷と形成過程について論じなさい。 1552文字 〈参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『相談援助の基盤と専門職』（第３版）中央法規出版2015年
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低所得者に対する支援と生活保護制度
- 社会福祉士養成講座にて100点中80点頂きました。 ＜課題＞ 「生活保護における自立の考え方」 生活保護における「自立」の考え方について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。 ※生活保護法制定時の「自立」や「自立助長」
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現代社会と福祉
- 社会福祉士養成講座にて50点中38点頂きました。 ＜課題＞ 「福祉多元主義」という考え方と、その中で福祉サービス供給の担い手とされている４つのセクターについて完結に説明するとともに、「こども虐待の予防および被害者支援」について、各セクター及び社会福祉士がど
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相談援助の理論と方法③
- 社会福祉養成課程にて50点中40点の評価を頂きました。 ＜課題＞ ケースカンファレンスの意義・目的について論じなさい。 1408文字 〈参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『相談援助の理論と方法Ⅱ』（第３版第２刷）中央法規出版、2016年
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相談援助の理論と方法①
- 社会福祉養成課程にて50点中40点を頂きました。 ＜課題＞ソーシャルワークにおけるインテークの重要性について論じなさい。 1534文字 〈引用・参考文献＞ （1）太田仁史、三好春樹監修『実用介護事典』（新改訂版）講談社，2013年 Ｐ398引用 社会福祉士養
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権利擁護と成年後見制度
- 社会福祉養成課程にて100点中75点の評価を頂きました。 ＜課題＞ わが国の成年後見制度の概要を述べたうえで、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて述べなさい。 1517文字 〈参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『権利擁護と成年後見制度』
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地域福祉の理論と方法
- 社会福祉士養成講座にて50点中45点いただきました。 ＜課題＞ 地域福祉における主要な人物と業績等を織り交ぜながら「地域福祉の変遷」について考察しなさい。 1513文字 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集員会編『地域福祉の理論と方法』（第３版）中
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福祉サービスの組織と経営
- 社会福祉養成課程にて100点中87点の評価を頂きました。 ＜課題＞ 福祉サービスの質の評価について、意義と課題について論じなさい。 1551文字 〈参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『福祉サービスの組織と経営』（第４版第４刷）中央法規出版，
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社会理論と社会システム
- 社会福祉養成課程にて100点中90点の評価を頂きました。 ＜課題＞ 【自殺と社会との関係】 日本では自殺者が年々増加しており、2006年には自殺対策基本法が制定されるなど、自殺者を減らすことが課題となっている。これらの自殺を予防するために「社会福祉士」と
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児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度
- 社会福祉養成課程にて100点中90点の評価を頂きました。 ＜課題＞「社会的養護」とは何かを要約し、社会的養護に関する最近の動向についてまとめなさい。 1546文字 〈参考文献＞ ・吉田菜穂子著『里子・里親という家族 ファミリーホームで生きる子どもたち』大空社，
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相談援助演習⑤
- 社会福祉養成課程にて50点中48点の評価を頂きました。 ＜課題＞ 「社会福祉士の役割」とは何か？自身の実践を踏まえて私見をまとめなさい。（福祉現場以外の方は、「社会福祉士の役割」について自身の考えを自由にまとめなさい。） 1419文字 〈参考文献＞
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就労支援サービス
- 社会福祉養成課程にて100点中90点を頂きました。 ＜課題＞ 障害者雇用制度と福祉サービスにおける就労支援制度の概要及び課題を説明し、両制度の連携がなぜ必要なのか述べなさい。 1545文字 〈参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『就労支援サー
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