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生活表現で検索した結果：35件

図画　年齢によって変わる児童画

私がこの設題を選んだ理由は、児童画が、年齢によってどのように発達し、どのように教育していけばいいのか、興味が湧いたからである。 生後一年、二年までの子どもに、何らかものを描く用具を与えると、何か表現しようとする衝動を起こす。そこで、クレヨンか鉛筆と白い画用紙を用意すると、精一...

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  • 2007/11/16
  • 閲覧(1,803)

【生活科概論】試験対策　「生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方について」

【生活科概論】試験対策 ◆生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを５つあげて説明しなさい。 活動や体験を充実させ、「考える力」「表現する力」を一体として育てていくには、以下のようなポイントが挙げられる。一つ目は、「日常的・継続的に繰り返...

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  • 2010/12/09
  • 閲覧(970)

【生活科概論】試験対策　「生活科における気付きの質を高める学習指導の進め方を述べよ」

【生活科概論】試験対策 ◆生活科における気付きの質を高める学習指導の進め方を述べよ。 気付きの質を高める学習指導の進め方については、「振り返ること」と「交流すること」によって実現するものと考えることができる。振り返ることで、子どもがこれまでの気付きを繋ぎ合わせて気付きを質的に高...

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  • 2010/12/09
  • 閲覧(1,324)

生活綴方について

生活綴方について 生活綴方には、まず、他者に伝わるように書いたり、出来事や感じたことをそのまま綴ったり、詩にするといった経験を重ねることで、子ども一人ひとりの表現技術を向上させる意義がある。また、書いたものを読みあうことで、互いに共感したり、新たな認識を共有しあったりという学びあ...

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  • 2007/02/09
  • 閲覧(4,444)

集団行動の自由

＜集団行動の自由の保障の意義と限界について論ぜよ。＞ 1．集団行動には、集団行進やデモ行進といったものがあり、集団行動の自由も憲法で保障されていることに争いはないが、憲法上の位置付けについては争いがある。 この点、集団行動の性質に鑑みて21条の「集会の自由」に含まれるとする説も...

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  • 2007/11/08
  • 閲覧(3,777)

図画　子供の絵の題材

私がこの設題を選んだ理由は、子どもはどのような題材を撰んで絵を描くのか、興味が湧いたからである。 子どもの絵は、見たこと、知っていること、体験したこと、空想など、何でも絵に表現する能力を持っている。しかし、取り上げる題材は子どもらしいということに結びついて、大人の表現する絵と...

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  • 2007/11/16
  • 閲覧(2,903)

工作　年中行事と幼児の造形表現 リポート評価【A】

幼児による造形表現は粘土で形を作る、紙を切る・千切る・折る・貼るなどして形を作る、木材を折る・削る・組み立てて形を作る、自然物を用いて形を作る、版画やスタンプなどの版で形を作る、お面や服などデザインによって形を作るなど多岐にわたる。季節による行事、例えばお正月やひな祭り、クリスマ...

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  • 2009/09/24
  • 閲覧(2,775)

【日大通信】国文学講義Ⅰ（上代）_分冊2

【日大通信】国文学講義Ⅰ（上代）分冊2 H25-26年度課題 合格リポートです。「上代説話の六つの類型説話と農耕説話から一つ取り上げて、それぞれの特徴について説明しなさい。その時には、古事記・日本書紀・風土記」などを参考にして、それぞれの説話に一例ずつ具体的に示すこと」 「丁...

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  • 2015/03/24
  • 閲覧(2,376)

（教科）音楽（１分冊）

「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図ることが大切になってく...

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  • 2008/03/18
  • 閲覧(1,697)

図画工作（２分冊）

第５・６学年 図画工作科 授業展開例 ＜授業の組立て＞ 普段自分が生活している中で好きな風景を絵に表す。生活での思いがよく伝わるように、画面構成や色の使い方を工夫して絵に表す。また、表現する際に今までは平面に並んで構成されていた物体を、遠近法を用いることで奥行きを表現できること...

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  • 2008/03/18
  • 閲覧(1,499)

文学分冊2

文学 分冊2 日本大学 総合教育科目 吉田精一の考える「文学の本質」について 始めに、文芸の本質とは、「文芸を文芸たらしめているもの・・・」であり、いかなる時代にも文芸は存在するものである。文芸の本質論においては、一定の社会の思想、感情の言語による表現、という説が成り立つもので...

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  • 2015/04/15
  • 閲覧(1,964)

【日大通信】国文学史１_分冊1

【日大通教】国文学史１_分冊1 H25-26年度課題 合格リポートです。「『風土記』も成立と特徴について説明しなさい。また、テキストに「『出雲風土記』の国引きの物語などは、この地方の語部の語り口と伝えていると思われる古い国語の表現を示し、内容とともに素朴で力強い説話文学となって...

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  • 2015/03/24
  • 閲覧(2,266)

プレミアム会員資料

日常の生活や遊びの中にみられる造形表現

  • 550 販売中
  • 2006/02/11
  • by nei

【生活科概論】試験対策　「生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方について」

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