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知的障害者の分野の事例で検索した結果:12件
本レポート内容 レポート課題 「高齢者の分野の事例、知的障害者の
「高齢者分野の事例「事例4(P.43~49)」、知的障害分野
日本社会福祉士会編『社会福祉実践事例集』から子ども・家庭分野の事例「事例20(P.160~168);地域支援のネットワークを駆使した、児童虐待防
高齢者分野の事例「事例4(p43~49)」、知的障害者分野の事例「事例5(p52~57)」の2つのうち自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ ... 「社会福祉士実践事例集」より事例4を取り上げて~...
高齢者分野の事例「事例4(p43~49)」、知的障害者
『高齢者分野の事例「事例4(P.43~49)」、知的障害者<
高齢者分野の事例「事例4(P.43~49)」、知的障害分野<
高齢者の分野の事例、知的障害者の分野の
子ども・家庭分野の事例「事例20(p160~168)」、地域福祉分野の事例「事例
(障害の3つの次元、ボディイメージ理論、またはレポートで学んだことを用いて説明しなさい) (1)学習障害(LD)とは、知的発達の遅れ、医学的な疾患、学習への取組み姿勢に問題がない
そのスペシフィックな領域の中から高齢者、貧困、知的障害、母子、虐待など幅広い問題を取り扱うことになり、支援する側としてその都度勉強を重ね、どうにか問題解決に導こうと必死であった。
発達障害の概念には、医学的概念と教育・福祉的概念がある。ここでは、発達障害者支援法で規定されている、教育・福祉分野の発達障害