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LD児で検索した結果:72件
自閉症スペクトラム児はあらゆる学級・学校に在籍している。 ... 1.LD,ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。...
比較的よく知られている重複障害児の分類は大島の分類で、肢体機能と知的機能を行動レベルと知能レベルの二軸で表すものである。 ... 重複障害児の心理特性については、①コミュニケーション、②行動、③発達から概観できる...
従来の特殊教育・障害児教育からの変更点は、発達障害とされる児童生徒も、特別な教育的サービスの対象となったことである。 ... 発達障害の代表的なものの中に、上述した①学習障害(LD)や②注意欠陥/多動性障害(...
(cf、発達障害児の病理と心理、2011、P,12、13) LDとは、基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を ... ...
、小中学校においては平成16年度までに学習障害やAD/HDなどの児童生徒への教育体制の整備のためのガイドラインを取り決めるということが示され、これを受けた文部科学省は、平成16年に「小・中学校におけるLD ... 〈レポート本文〉 わが国におけ...
SSTには近年ASD児らを対象としたガットステインによる対人関係発達指導法やローガソンらによるPEERS等、新しい技法もある。 ... 重複障害・LD等教育の理論と実際 2単位目 1.知的障害・発達障害の人々の多...
知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかなるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 ... そして,それらの障害に言語障害,情緒障害,自閉症,LD,ADHD等を併せ有する幼児児童 生徒が在学している場合もある。...
(テキスト第6、8章参照) 2.LD、ADHD、高機能自閉症等の心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について論ぜよ。 ... 障害児教育概論2 PA2150 1単位目と2単位目レポートセット ●1単位目:1.知...
また不登校との関連で新たに指摘されている課題として「学習障害(LD)」、注意欠陥」「多動性障害(ADHD)」などがある。 ... 偏食、拒食、過食、不眠・夢中遊行・夜驚・悪夢etc. ⑵家庭における問題 ①被虐待児...
偏食、拒食、過食、不眠・夢中遊行・夜驚・悪夢etc. ⑵家庭における問題 ①被虐待児の増加。被虐待児は、後に反社会的行動(犯罪や暴力行動)を起こす確立が一般児童よりも高いという報告が発表されている。 ... (入所児童の約六割(不明・無回答を除く)が被虐待児を持っていることが明らかになる。...
S0833 知的障害児の生理・病理 科目最終試験 知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 知的障害児の原因とその症状について述べよ。 ... 参考文献 『エピソードでみる障碍の理解と...
S0833 知的障害児の生理・病理 佛教大学通信教育課程 知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。