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#東京福祉大学で検索した結果:765件
東京福祉大学通信教育課程「国語(書写を含む)」のレポート参考に。
A評価。参考までにお使いください。
東京福祉大学 算数 レポート 設題 『学習指導要領』における数学的活動について、導入の経緯とその充実や内容に関して述べよ。 B+評価でした
近年、わが国では、携帯電話の普及が著しい。大人では今や2人に1人が携帯電話を持っているのである。小学生の場合はどうなっているのか。小学館の三年前の調査から、この頃の現状がわかった。「自分専用の携帯電話をもっている」と答えた小学生は5%だけで、ほとんどの小学生は携帯電話をもってい...
《免疫学概論》 自然(先天性)免疫と獲得(後天性)免疫について 自然(先天性)免疫; 微生物 が 上皮 障壁を突破→自然免疫に関する 細胞 や機構が動員されて 宿主 を守る。 自然免疫の防御⇒ 非特異的 +感染源に対し有効な手段で選別対応。注意→長期にわたる防御能× 原始的な生命...
東京福祉大学のレポートです。 所見として「生活科の目標や学習内容などまとめられている」と高評価いただいております。
東京福祉大学のレポートです。 所見として、「表記が子ども、児童生徒、生徒と表現のズレが見られる」とのコメントを頂きました。 ご利用される場合は、修正して参考にしてください。
東京福祉大学のレポートです。 所見として「主張や考えが随所にみられており説得力がある」と高評価頂いております。
東京福祉大学 通信教育のレポートです。 評価Aでしたので是非参考にしてください。
東京福祉大学のレポートです。 所見として「文章は簡潔明瞭で全体の構成、段落の置き方も良く、課題に対して適切にこたえられている。」と高評価いただいております。
東京福祉大学 体育 レポート 設題 体育の目標,特性,領域を整理し,体育学習において子どもに身に付けさせたい内容について述べよ。 B+評価でした
東京福祉大学 社会 レポート 設題 小学校学習指導要領社会の目標・内容の具体化を図る視点・方法について、教科書を根拠にしながら具体的に述べよ。 B+評価でした