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高等教育機関で検索した結果:182件
具体的には、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされる。 ... 教育の充実は各国家、社会の最重要課題のひとつに挙げら
牧師を志願して、高等教育機関、カロリウム・コレギウムに進学するが、中途退学し断念。 ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察
学校とは、教育を施すことを目的として設立された教育機関である。したがって、学校教育とは、児童、生徒を教育する機
学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事が重視され、そのために若者が大学や大学院などの機関に殺到する社会を指す。我々が「学歴」という言葉を耳にすると、大多数の人は「いい学校を卒業した。」
高学歴社会とは、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50パーセントを超える社会であるとされる。 ... S0106
具体的には、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされる。学歴社会と高学歴とでは、その意味するところが全く異なるのである。 ... 教育<
具体的には、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされている。日本はアメリカ合衆国、カナダなどと並び、数少ない高学歴社会のひとつである。 ... 重要なこ
その中でも教育機関や施設を設置し、教育活動を実施できるようにする事は重要な活動である。この教育行政を担う組織として教育
この制度において、小学校教員の養成が師範学校で行われ、中等学校の教員養成は高等師範学校で行われた。 ... また、国の政策が直接養成機関に及んでいたため、卒業後に指定された学校へ就職することが義務付けられていたの...
同年、東京に最初の教員養成機関である師範学校が設立され、まもなく各府県に広がった。 ... 師範学校は高等・尋常の2等となり、卒業生の服務期限は卒業後10年となる。生徒の学資は公費で賄われ、私費生は認められなかっ...
それまで師範学校という中等・高等教育機関で.. ... 教育刷新委員会によって、1947年に採択された「教員養成に関すること(その1)」により、
日本では戦後の経済発展を遂げる中で教育機会の拡大が進められ、今や高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を越える数少ない高学歴社会国のひとつと