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養成校で検索した結果:158件
社会福祉士養成校のレポート課題、「社会保障」における「我が国の第二次大戦後の社会保障制度の発達の歴史」について記述したものです。100点満点中95点のA評価を頂いています。
社会福祉士養成校のレポート課題、「現代社会と福祉」における「】「福祉政策」と社会政策や社会福祉政策との違いについてまとめなさい」について記述したものです。100点満点中95点のA評価を頂いています。
社会福祉士養成校のレポート課題、「権利擁護と成年後見制度」における「成年後見制度について、立法趣旨を踏まえて説明しなさい」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉士養成校の課題レポートです。課題「戦後の高齢期の伸長に伴うライフサイクルの変化について述べた上で、高齢者自身と高齢者を取り巻く環境の関係から問題提起し自己の意見を付しなさい。」
社会福祉士養成校のレポート課題、「就労支援サービス」における「障害者の就労支援の現状から、障害者の就労支援のあり方を考えよ」について記述したものです。100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉士養成校のレポート課題における、「高齢者に対する支援と介護保険制度」科目の「高齢期の住宅や居住環境整備のあり方」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉士養成校のレポート課題、「権利擁護と成年後見制度」における 「量的調査の特徴と種類、質的調査の特徴と種類」について記述したものです。 100点満点中95点のA評価を頂いています。
明治30年に師範教育令が制定され師範学校を各府県に数校設置できるようになり、3校の女子師範学校が新設された。 ... 教員養成を行う学校を師範学校と名づけ、小学校教員の
社会福祉士養成校のレポート課題における、「福祉サービスの組織と経営」科目の、 「福祉サービスの提供にかかわる組織や団体のそれぞれの定義や役割、現状や課題」について記述したものです。
そして、実習は保育の現場を借りて養成校が現場の保育者に教育を委託する形で行われ、学生が生の保育を学び体験できる重要な機会でもあるのだ。 保育所、幼稚.. ... <「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い>...
聖徳大学 精神保健学 第3課題 第1設題 「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」 評価:S 参考文献 精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会...
管理栄養士養成校における食品学実験。 9つの食品からヒドラジン法によるビタミンCの定量。