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陸上運動で検索した結果:79件
======================================== 5学年 陸上運動 単元計画(全7回) 【単元名】 陸上運動
小学校の体育科の運動領域は、「体つくり運動、器械 運動系(「器械、器具を使っての運動遊び」「器械運動」 )
第5学年 体育科単元計画 単元名 ハードル走(陸上運動領域) 対象学年 第5学年 児童数 35名 ○運動の特性 ・陸上運動
【PB3060初等体育科教育法2単位目 合格レポート】 <課題> 小学校の5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 <レポート本文> 単元名:陸上
第5学年 竹組 男子20名 女子14名 1.単元名 陸上運動「ハードル走」 2.運動の特性 ①一般的特性 ・ハードルを越えながらインターバルを一定のリズムで走り、自分のタイムの
単位2 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 評価;簡潔によくまとめられています。 ... 「運動技術」とは、運動
高等学校保健体育科学習指導案 対象学年・人数 高等学校 第1学年D組 30名 (男子28名・女子2名) 場所・日時 平成18年9月12日(火)第3校時 校舎南側倉庫前(芝の上) 単元名 陸上競技 ... また、助走や踏切の仕方を工夫して技...
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること ・2単位目 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 1. 1998年学習指導要領 ... ...
低学年では、ゲーム的な運動の中で楽しく走る跳ぶことに親しむことを目標としている。加えて、生徒の体力、体調、運動時の環境などを考慮して、現状に合わせた工夫をして行うことが望まれる。 ... 跳の運動
内容:低学年に「多様な動きを作る運動遊び」、中学年に「多様な動きをつくる運動」、高学年に「体力を高める運動」を示した。 ... 内容:低学年を「器械・器具を使っての
単元:陸上運動 (ハードル走) 対象:5年生 25名(男子15名、女子10名) 運動の特性 ・陸上運動は、走る