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道徳 玉川で検索した結果:42件
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「道徳の指導法」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> C(合格) <批評> ⑴は、「目標」の分類の仕方に未整理なところはありますが、「内容」のとらえ方は的を射てい...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「倫理学概論Ⅰ」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <課題> 1、社会規範における道徳・習俗・法・宗教の関係を1200字程度でまとめよ 2、倫理学は人生論的諸問題とどのように関...
科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第4回科目試験 平成21年9月13日施行 2時限 01101全人教育論/全人教育研究Ⅰ 小原國芳の道徳教育論における反対の合一について説明せよ。 01102全人教育研究Ⅱ 次の2問すべてに答えよ...
<課題> (1)1945年以降の道徳教育の「特徴」を複数あげて説明しなさい。(1000~1200字) (2)(1)であげたそれぞれの「特徴」について自分の考えをそれぞれ述べなさい。(1000~1200字) ※H28年度課題 <評価> B 課題1は、戦後の道徳教育の歩みが概ねよ...
スクーリングの事前課題で「ヘルバルトの道徳的教育」についてのレポートです。
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
1、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事 2、自然尊重の教育的意味:全人教育における六分野からの考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究2」平成22年度課題<評価>A(合格) <批評> あなたは必要な問題については、キチンととりあげています。 ...
玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅰ」第二分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
玉川大学通信教育学部「教育課程編成論」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
人間の発達と学習 第一分冊 略題(自我の発達) 子供の自我(自己)の発達を踏まえた指導のあり方について考察せよ -------------------------------------------------- 能動的に行動する様子で一番初めに考え付く事は、母親に対する...
倫理学概論Ⅰ 第2分冊 横書き指定 ワープロ可 略題(社会規範・人生論的問題) <課題> 社会規範における法・道徳・宗教の問題を1200文字程度で述べなさい。 倫理学は人生論的諸問題とどのように関係しているかを1200文字程度で述べなさい。 <レポート作成にあたっての留意事項>...