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運動発達で検索した結果:230件
評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編(2015)「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ」ミネルヴァ書房. 菅原伸康(2011)「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネルヴァ書房....
体育科教育Ⅰ 担当教授者 佐尾山秀治 1単位目 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。 適度な運動は児童にさまざまな効果をもたらす。第1に、児童の健康によい効果を及ぼすことが挙げられる。適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の働き...
幼児自身が主体的に成長していくために必要なものは何かと考えたとき、心情・意欲・態度を育てることが最も大切である。心情・意欲・態度が育てば幼児自らの力で知識や技能は獲得できるであろう。 健康の3つのねらいは①明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう。②自分の体を十分に動かし進んで運...
佛教大学通信教育課程 S0608体育概論Ⅰ レポートです。 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。 (具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を2~3種類あげて説明しなさい)...
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1.肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点をまとめよ。 2.肢体不自由者の事例を取り上...
2016年4月 佛教大学 科目最終試験 肢体不自由児の心理・生理・病理 問題コード S0834 の6問題を テキスト『障害特性の理解と発達援助〔第2版〕』 ナカニシヤ出版 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...
631 明星大学 体育科教育Ⅰ 1単位合格レポートです。 2011年から教科書が変わりました。
631 明星大学 体育科教育Ⅰ 2単位合格レポートです。 2011年から教科書が変わりました。
設題「安全に関する学習指導に占める『体育』の重要性について述べよ。」 合格レポート、A判定です。 シラバスによると「評価は、安全能力とは、その育成の仕方は、を中心に行う。」とあります。こちらのレポートはそれに対応するように、テキストと「学習指導要領の解説と展開 体育編」を参考...
第一設題、第二設題をまとめてお得にしました。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度対応。 第一設題:B判定 認知発達の4段階を簡単に列記するに留まりました。 各々の段階説明を付加することが不足していたようです。 (各段階に関する詳細は教科書の引用で事足るでしょう) そ...