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遊びの文化で検索した結果:78件
また、少子化や核家族化、テレビゲーム等の既製のおもちゃの氾濫の中で、知恵を受け継いだり、工夫して遊びをつくり出すなど、子ども同士で遊ぶ時間や機会が減少しているのが現状である。 ... 幼稚園教育要領解説の「表現」の領域の中で、「幼稚園においては、...
例えば幼児期にふさわしい自然体験、安全確保、運動遊び、表現活動、創作活動などの計画や、発達が未熟な幼児、障害のある幼児の指導、文化が異なる外国籍の子など特別な教育的配慮を要する幼児に対応する力、地域や保護者...
図画工作については、教科全体の目標や概要、共通事項、発想や構想、創造的な技能、鑑賞活動とコミュニケ-ション、美術文化の鑑賞についての項目の改善具体策が学習指導要領に組み込まれた。 ... また、子どもが学習する内容は、大きく「A表現」「B鑑賞」...
若者は独自の文化「若者文化」を形成し、その集合行動を通して小さい自我からの脱出感と他者との一体感を感得する。その文化への所属性をもっとも顕著に表すのが若者言葉である。方言と若者言
図画工作については、教科全体の目標や概要、共通事項、発想や構想、創造的な技能、鑑賞活動とコミュニケ-ション、美術文化の鑑賞についての項目の改善具体策が学習指導要領に組み込まれた。 ... また、子どもが学習する内容は、大きく「A 表現」「B ...
幼児後期(3~5歳)の生活の中心は遊びである.. ... 現実生活の中で、個人は対人関係や社会的・文化的側面から多くの制約を受け、それによって絶えず情緒的葛藤を余儀なくされている。
これは、消費的機能、教育・文化的機能、医療・保健の機能、防犯的機能、福祉的機能、体育・レクリエーション的機能などがあげられる。 ... 人は、家族の中に生まれ、家族集団を基点に地域の自然発生的遊び仲間集団、子ども...
これは児童文化の課題となっていることだが、大人が選び、子どもに与える文化は、個人の好き嫌いや思いだけで選び、子どもに進めてはいけないということである。 ... 子どもの生活/遊び
生活科の小学校教科としての特徴は、他の教科のようにこれまでの人類が積み上げてきた文化遺産の基礎的なものを与え、学習させるという初等教育の枠組みではなく、児童自身から出発し、児童自身の体験や活動をもとにして ... 生活科の特徴である「具体的な活動...
更に「A 表現」は「表現(1):造形遊び」と「表現(2):絵・ 立体・工作」に分けられる。 ... (1000 字程度) 現在の生涯学習社会においては、美術館でのワークショップや美術、地域の文化センターや生涯学...
それがイギリスの支配階級たるジェントルマンの文化.. ... だが、この時代における「スポーツ」の意味するところはむしろ「娯楽」や「遊び」に近かった。そのことは「sport」の語源を考えれば理解しやすい。...
⑵遊び・非行型 登校しようと思えば登校するが、学校以外の遊びの為に欠席するタイプ。同級生や教師との関係づくりや学校での本人の居場所づくりをする。 ... (シラバスの要点より 不登校など子どもたちの閉じ籠り傾向の...