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近畿大学通信
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131件
【教育方法論】遊びを通した総合的指導について、以下の3つの視点を入れ込んで述べなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
環境
福祉
社会福祉
小学校
子ども
保育
学校
発達
社会
幼児
550
販売中
2014/03/25
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まめぼうず
【教職論】現代の日本社会が抱えている教育的諸問題を考察し、教師に必要とされる「資質・能力」について述べてください。
近畿大学
豊岡短大
通信
教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
子ども
コミュニケーション
教職
社会
教師
学校
教員
能力
地域
国際
550
販売中
2014/03/25
閲覧(1,493)
まめぼうず
【社会福祉学】生活保護制度における「扶助の種類(8扶助)」について簡潔に説明し、貧困問題が子どもにどのような影響を及ぼすのかについて考察してください。
近畿大学
豊岡短大
通信
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福祉
社会福祉
経済
子ども
介護
社会
発達
医療
生活保護
サービス
550
販売中
2014/03/25
閲覧(2,462)
まめぼうず
【社会福祉相談技術】ケースワークの原則について述べてください。
近畿大学
豊岡短大
通信
教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
福祉
社会福祉
情報
社会
発達
ケースワーク
クライエント
援助
550
販売中
2014/03/25
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まめぼうず
【小児保健Ⅰ】小児肥満について、1500字程度で述べなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
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環境
子ども
肥満
組織
生活習慣病
ストレス
運動
遺伝子
生活習慣
生活
550
販売中
2014/03/25
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まめぼうず
【小児保健Ⅰ】予防接種について、1500字程度で述べなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
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環境
日本
情報
健康
予防
安全
保健
免疫
変化
550
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2014/03/25
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まめぼうず
【養護原理】養護における子ども観について述べなさい。
近畿大学
豊岡短大
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日本
人権
子ども
戦争
社会
法律
国際
児童
権利
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2014/03/26
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まめぼうず
【教育原理】現代の幼児教育の課題に対してその原因を探り、幼児教育・保育施設やシステムの新たな改善や対処について述べなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
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環境
福祉
子ども
少子化
保育
社会
家族
地域
幼児
問題
550
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2014/03/25
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まめぼうず
【社会福祉学】日常生活自立支援事業と成年後見制度について
近畿大学
豊岡短大
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福祉
社会福祉
社会
高齢者
法律
障害者
地域
サービス
障害
能力
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2014/03/25
閲覧(2,462)
まめぼうず
【保育原理Ⅰ】保育の意義と保育の目的・目標について説明しなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
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福祉
社会福祉
子ども
保育
社会
発達
健康
児童
幼児
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2014/03/25
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まめぼうず
【保育原理Ⅰ】西欧近代及び現代の保育思想家のうち、3人を選び、その保育思想の要点について説明しなさい。
近畿大学
豊岡短大
通信
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環境
福祉
社会福祉
子ども
教師
社会
保育
思想
人間
自然
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2014/03/25
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まめぼうず
【保育原理Ⅱ】さまざまの保育形態を取り上げ、その特徴について説明しなさい。
近畿大学
豊岡短大
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福祉
社会福祉
保育
子ども
社会
大学
指導
援助
集団
保育者
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2014/03/25
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まめぼうず
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[2002]民法・民法総則
近畿大学
通信
教育レポート[平成25年4月~平成27年3月]
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2013/04/08
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近畿大学通信-mahuyu201
[3110]原価計算論
近畿大学
通信
教育レポート[平成25年4月~平成27年3月]
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近畿大学通信-mahuyu201
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教育レポート[平成25年4月~平成27年3月]
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[3022]有価証券法
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教育レポート[平成25年4月~平成27年3月]
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2013/04/08
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