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身体表現で検索した結果:304件
その音楽的な表現活動は、歌をうたったり、楽器をひいたり、身体を動かしたり、好きな音楽をきいたり、自分が好きなようにつくったりしながら、音楽の喜びを子ども一人ひとりに感じてもらうことが大きな目的となっているが .....
そのため、造形表現は自分の手を使って身体と心を育て、個の確立を助けるだけ.. ... 第4章「子供の造形表現の発達」を読み、子どもの造形表現の特
「動くことを学ぶ」とは、主に運動発達(あるいは精神運動発達)を助長することであり、それには運動能力(姿勢の安定性能力、移動能力、物の操作能力)や身体能力(健康な身体、 ... ムーブメント教育の重要なポイントは、...
その後、音楽を純粋に感覚的に体験するようになり、次第に身体を大まかに動かし始める。しばらくたつと、音楽に対して喃語で自分を表現するようになる。さらに生まれて初めての歌である喃唱をするようになる。 ... また、表現の要素を帯びた喃語を...
「表現としての被服の役割について述べなさい。」 一日の生活の中では、パジャマなどの寝衣、通学服、体育着、普段着、外出着など生活活動にふさわしい被服に着替え着装して、生活のリズムを刻んでいる。 ... やがて、寒冷な気候への適応や身...
具体的には、自分の感情に気づいて表現できること(情緒的健康)、状況に応じて適切に考え、現実的な問題解決ができること(知的健康)、他人や社会と建設的でよい関係を築けること(社会的健康)、人生の意味を見出し ... これには、個人の能力や資質のほかに...
この発達段階では、青年期以降は言語を上手く使いこなして後述する概念の多くを言語的に表現し、それらを駆使した思考を営んでいるが、言葉や象徴機能を獲得する時期以前は、ピアジェ理論によれば、「感覚運動的なシエマ ... 2.身体...
2、ムーブメント教育の必要性 ムーブメント教育において著名な研究者であるアメリカのフロスティッグの考え方は、「身体はどんな人にとっても重要な所有物であり、しかも、感情や動きを最も直接的に表現できるものである .....
友達と遊ぶ、身体を動かす、身近なものや自然物を遊びへ取り入れるなど、身体諸器官を使い、様々な遊びの中で、言葉や身体で自己表現する能力などが育ち、
例えば、「幸せなら手を叩こう」の歌であれば、歌詞も単調ですぐにおぼえることができ、また歌いながら手を叩くという身体的リズム感が身に付き、手や足、鼻や耳、机など様々なものに変換し表現することができる。 ... 音楽...
実際の授業においては,表現と鑑賞の2つの領域をバランスよく授業に組み入れると同時に,聞いたことのある曲目や身体表現を使った学習を導入することによって,児童が音楽活動に興味を持ち,