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評価Sで検索した結果:1,567件
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ 第4課題 評価「S」 課題内容: グループを通して活用した援助方法について、グループワークの実践モデル(社会諸目標モデル...
授業の評価においても、どれだけうまくできたかというよりも、どれだけ思考したか、自分で工夫しているか、ということが評価の観点になる。すなわち、学習者自身の感じ.. ... 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計...
第1設題 テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13 ~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について説明する事。 1節 目標 生涯学習社会が注目される中、美術館でのワークショップや絵画教室などが開かれるなど生活の中で美術を楽し...
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) A評価レポートです。 ご参照ください
S評価をいただいているので、まだレポートを出されていない方は一例としてご参考になさってください。
評価:S
(1) The day(S) broke (V) at last. (M) (『英語学入門』安藤貞雄、他 開拓社2001, pp.92(2)) 2.
科目習得試験と合わせ、最終S評価でした。時間を掛けて,多くの資料に目を通したこともあり、“全体を通してよくまとめられており、誤りもありません”と高評価を頂きました。
【2014年度対応】 教育原論(S0101) 第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」のリポートです。 A評価を頂きました。
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
S評価を受けています。 分冊1と合わせてダウンロードしていただくと、レポート合格の鍵がよく理解できると思います。 課題: A.強変化動詞と弱変化動詞について述べよ。
/小石裕子著/アルク出版より) S V ベンは叫んだ。 The dollar appreciated. ... (たった4時間でTOEICテスト完全攻略/中尾享子著/フォレスト出版より) S V ...