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英英文法で検索した結果:60件
当時はどの教科でも英語の原書を教科書として使用したので、すべての授業が英語の授業のようであった中、英語科では英米の児童用の読物教材を使用していた。 ... しかし、帝国主義時代到来とともに英米などが植民地拡大のた...
使役動詞makeを英英辞典で調べると以下のような結果が得られた。 ... はじめに 使役とは「文法用語で他人に動作を行わせたり事態を引き起こさせたりすること。またその意味を表わす形式」と定義される(広辞苑,2008)。...
【最新2019~2022年度】日本大学通信 イギリス文学史Ⅱ 課題1 合格レポート S評価の講評をいただいております。また、参考文献については、著者名・書名から、引用ページや出版年月日まで、きちん記載していますので、ピンポインで学習の役に立てるようにしています。 4つ...
【岡倉由三郎】 著書『英語教育』(1911)の中で,英語教育の目的は読書力の養成であるとした上で,他の技能も重視し,特に正しい発音を教えることの必要,翻訳に拠らない直読直解の奨励,文法の帰納的学習,口頭英作文 ...
の帰納的学習の主張 ○口頭英作文の練習などの英語教授法の主張 (5)チャールズ・フリーズ(Charles C. ... の教授は、あまり早くから文法の規則を教えず、文を読む際に文法
2019~2022年度 日大通信 英米事情Ⅱの合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 課題: Chapter 1 The United Kingdom? ... 本科目では教科書の記述を英単語や...
まず、前書きを述べ、日英両方の構造の比較の例文を参照していき、結論を述べる。 はじめに 移動動詞とは位置の変化を表す動詞で、有方向動詞と移動様態動詞がある。 ... 英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造上また...
日本大学通信教育部 合格レポートです。 進行相について解答したものです。講評は動詞の意味的性質に言及しながら進行相のあらわす意味を論じており、わかりやすいレポートでした。とのおほめを頂きました。
【日本大学通信教育部、英文法 課題1・2のセット】 S評価の合格レポートです。(2019年度~2022年度の新教材) ※これまで1冊づつの販売でしたが、ダウンロード数が大幅に 増えましたので、皆様のご期待に応えてお得なセット販売といたしました。 (課題1) 英...
(通信教育教材はもとより、他の文法書を必ず参照すること。なお、具体例の提示がないもの、1900字未満のレポートは認めません。)
①正しい発音の教授 ②翻訳に拠らない直読直解の奨励 ③文法の帰納的学習 ④口頭英作文の練習 以上5人が、音声学的教授法を唱えた主たる人物である。 ... をあまり早くから教えないこと ③文法