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自己認識で検索した結果:423件
例えば、意思や 感情を伝えたり、思考や認識を深めたりすることが可能である。母語である日本語の教育、 すなわち「国語教育」は、言語的な知識およびその運用方法を学習する。 ... 小説においては、作品に登場する複数の視座の間を移りわたり、学習者の「<...
(1) 社会科とは、 『社会的な見方・考え方を働かせ、社会の形成者に必要な公民としての資質・能力を養う教科』であり、社会観や認識を育成する役割を担っている。 ... 現代社会の若者は自己決定をする能力に欠けている...
認識機能:人がことばによって新しい物事を理解し、既知の物事としていくという重要なはたらきのこと。 ... 設題1 ことばの三つの機能とその機能がはたらく自己と他者の存在との関係状況、その「機能」と「子どものことばの発達性」について熟考せよ。...
指導教諭の指導を受け、子どもと生活する中で、自己の認識を修正しながら、現場の空気を感じ取り、よりよい指導や教育に向けて、自分の中で理論を再構築、消化していくことにある。
教育に対しても、自己のための教育という考えに至った。このように「教育・教職」に対する考え方の推移に伴い、求められる教師の資質も変化している。 ... 「聖職論」などを中心とする「古典教職観」は、教師として相応しい人格を備え、教授する内容を構成する...
さらに、危険な場所は物事の認識が低かったり、社会性が未発達な事が原因となり事故に繋がる。また、子どもの服装も事故に繋がる場合がある。フード付きの衣服を着用し、.. ... しかし、そこには多くの危険が潜んでおり、自己...
ただし、客観的な取引を経ていないものは認識しない(自己創設のれん)。 関係会社株式のうち、子会社株式および関連会社株式は取得原価をもって貸..
(解答) 高齢期は、獲得してきた機能の喪失と発達の衰退と捉えられてきたが、すべての人が一様に機能喪失や衰退があるわけでなく、近年では、維持される機能や熟練による機能向上などが認識されるようになってきており ... 段階的に区分し、課題解決のよって...
教育の主役は教える側ではなく、学ぶ側が主役であるという認識を持ち、主体性をもって教育を受けられるような環境づくりをしていくことが教師の役割と考える。 ... フレーベルという教育思想家は、教育の方法論として「決して命令的、規定的、干渉的であっ...
児童をよく理解することによって個々の長所を知るこ とになり、また問題となる部分についてはいつ、どのよ うな機会、方法で指導することが最も効果的かというこ とをはっきりと認識することにな.. ... その中で児童が将来、きちんと自身の「生き方」に向...
シェマとは認識の枠組みのことであり、外界のデータを処理するプログラムの役割を果たすものである。 ... またあなたはどの発達理論を最も支持するか、その理由を自己の発達を参考にして考察しなさい。 心理学では、多くの研究者が様々な発達理論を提唱している。...
商品そのものの存在や商品がもっている価値を消費者に認識させ、また想起させることによって需要を喚起し、購買あるいは消費行動へと結びつけるのである。 ... そして、その中心をなしているのが広告であり、商品と企業の価値を理解させる自己...