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算数で検索した結果：369件

S0618 算数科教育法 リポート

2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの算数科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします...

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  • 2016/04/06
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755 初等算数科教育法２単位目

明星大学 通信教育 合格 レポート 755 初等算数科教育法２単位目

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  • 2010/02/01
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S0618算数科教育法 科目最終試験6題セット（合格済み）

科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思いま...

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  • 2016/05/11
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755 初等算数科教育法１単位目

明星大学 通信教育 合格 レポート 755 初等算数科教育法１単位目

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  • 2010/02/01
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【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

佛教大学 算数科教育法(2016年提出）のレポートです。 ●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます ●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています ●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要領解...

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  • 2016/08/29
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初等算数科教育法 ２

初等算数科教育法 ２ １ 円周と直径との関係を探る方法として、私は身の回りにある円の形をしたものを集めて、算数的活動を授業の中で行う。 算数的活動として、まず始めに各班に５個の円の形をしたものを用意して、円周の長さを測ることにする。なおここでは、円周の長さを測定するためにどうや...

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  • 2014/09/08
  • 閲覧(1,247)

算数科指導法１

算数科指導法設題１ 設題１．学習指導要領に挙げられた算数科の目標を解釈し、その目標の実現に重要な要素となると思われることを本文から3点挙げ、その理由をまとめてください。 算数科の目標は、「算数的活動を通して、数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け、日常の事象...

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  • 2015/05/11
  • 閲覧(1,709)

特別活動の研究

Ａ評価のリポート課題です。

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  • 2011/10/17
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PB2130 初等算数科教育法２単位目 2016年度～

２単位目 評価：合格 講評：課題に答えることができました。 ＜①「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ考案しなさい。＞ 「図形」領域は、幾何学に属する。そして、現在の日本の小学校算数科の図形領域は、...

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  • 2017/04/17
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算数科教育法(2010年版) B評価

算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(４枚程度) 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育内容から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(4枚程度) 算数科教育の目標には、「国...

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  • 2010/09/13
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算数科教育法　第２設題

「２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 まず、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴を内容的に言えば、２年の「不等号式」、４年の「四角形の相互関係」・「ものの位置の表し方」、５年の「台形と多角...

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  • 2008/07/06
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S0618算数科教育法第一設題A判定

S0618 算数科教育法の第一設題です。「よくまとまっている」との評価でA判定でした。指導内容の論述は「図形」を選んでいます。この部分と前半の「算数科の目標と評価」は、試験対策にも使えます。

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  • 2011/12/15
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