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第三学年で検索した結果:808件
そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。 ...
そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』
国語科の各学年の目標は、各領域に対応して、次の3項目を示している。 ... 第1章 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「C読むこと」 本章では、学習指導要領を各
1.題材名、2.対象学年、3.題材の目標と指導計画、4.評価の観点と評価規準、5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。 ... ~ 対象学年 ●小学校
そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。
「平成元年3月 小学校学習指導要領 第2章各教科 第1節 国語」と 「平成10年3月 小学校学習指導要領 第2
3, 単元について 教材観 中学校で学習する「方程式」にかかわり、小学校では第3学年で、数量を などを用いて表したり、それに当てはまる
第5学年「人と健康」学習活動案 1.単元名 日本の主食、米を守ろう 2.単元について 毎年、本校では、○○○○○市の企画である「田んぼの学校」に参加している。 ... 3
1.題材名 「美味しいご飯と味噌汁を作って料理を楽しもう」 2.対象学年 第5学年 3.題材の目標と指導計画 題材の目標 ◯毎日の食事や食事に使
1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画 4.学習活動と指導 上の留意点及び評価方法として記述すること。 ... 1.題材名 『にゅうめん』を調理しよう ~奈良県の食文化を取り入れて~ 2.対象...
本稿では学級討議を、学級活動の中心となるものとして据え、その討議における指導上の留意点を筆者が想定する具体例に沿って三点に絞り述べたい。なお例示する対象学年は高校2年生とする。 ... 第