間接援助技術の必要性、今後の課題について

より良い社会を目指した地域住民の福祉活動を組織する事、福祉ニーズの調査、社会福祉施設の運営管理、更に社会福祉計画の策.. ... 間接援助技術の援助活動において、利用者の抱える問

レポート 福祉学 地域援助技術 社会福祉調査法 社会福祉運営管理 社会活動法 社会福祉計画法

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• 2006/12/17
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• uttanbo

S0617 社会科教育法 科目最終試験６設題

Ｓ０６１７ 社会科教育法 ②平成２０年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを，現在の子供の実態と関連させて述べなさい。 ... ③平成２０年版学習指導要領における

S0617 社会科教育法 科目最終試験

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• 2012/03/01
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• punihyon

社会公民指導法Ⅰ５

平成２５年度 東洋大学通信教育課程 「社会科公民指導法Ⅰ」単位認定試験 今回、「生徒が主体的に学ぶ授業のありかた」を論じるにあたり、テキスト一四六ページ「第八章 公民の授業 第五節 高等学校倫理の授業...

東洋大学 東洋 通信 社会科公民指導法 倫理 教師 社会 学校 生徒 思想 平等 授業 学習 課題

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• 2015/08/04
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• 
• しんた

戦後の社会福祉の展開と今日の課題について

措置制度とは、社会福祉事業法（現社会福祉法）に基づいて設置された福祉事務所などの措置機関が、定められた基準を満たした社会

【内容】 2019年度 佛教大学 S0617 社会科教育法レポートA判定です。 ... 【レポート設題】 第1設題 3200字 平成20年度版学習指導要領における社会化改訂の

佛教大学 社会科教育法 レポート A 小学校 2019年 教師

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• 2018/02/14
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• 神戸大卒 現役教師

佛教大学　通信教育部　科目最終試験　過去問題　Z1306教科教育法公民

他にも、法律学概論・教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題などがありますので、ぜひ勉学の参考にして下さい。 ... 佛教大学 通信教育部 教科教育...

経済 社会 政治 問題 佛教大学 大学 通信 教育法 試験 公民

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• 2010/04/21
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• まきまき先生

人と道徳の関係

人が社会生活をする上で従うべき規準(ルール)のことを「社会規範」という。「法」も社会規範の一つだが、社会規範に

レポート 法学 法律 概論 基礎

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• 2007/02/03
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• 1117ikeike

社会公民指導法Ⅱ１

平成２５年度 東洋大学通信教育課程 「社会科公民指導法Ⅱ」課題１ （１）テキストにある実践記録および指導案の中ら１つ取り上げ、授業方法が子ども主体になっているか、テーマの設定は適切か、資料の内容及び提示...

東洋大学 東洋 通信 社会科公民指導法 指導案 教師 子ども 社会 政治 授業 生徒 選挙 家庭 指導

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• しんた

戦時下の社会事業と軍事援護

社会事業の多くは民間の社会事業施設であり、経営難となるものが多かった。昭和13年「社会事業法」により、民間社会

レポート 福祉学 社会福祉 社会保障 歴史

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• 2007/02/05
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• rikipa

社会科教育法　科目最終試験問題　最新版　90点

2010年に出題された最新版です。近年、出題内容が変更されたようです。6番が出題されて、90点でした。試験勉強の参考にしてください。

環境 歴史 日本 社会 情報 経済 小学校 コミュニケーション 環境問題 学校 社会化教育法 佛教大学 通信教育 社会科教育法

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• 大阪教育大学卒

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ_第1回レポート課題

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ_第1回レポート課題 「高等社会科」という教科が日本に新設され、実施されたのは1948年（昭和23）年4月からである。 ... 「今度新しく設けら

地理・歴史 社会化 教科教育法 帝京平成 通信 指導要領

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