子どもの社会性の発達

社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 ... 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実から鑑みても...

レポート 教育学 子ども 社会性 発達 関係性

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• 2005/11/02
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• aibo1979

方言

その結果、各地の方言の美しさやおもしろさが日本人全体に理解されるようになってきたと述べていた 。このような方言の復権が始まった。 ２．２若者言葉 若者言葉は青年期の若者に特徴的な言語。 ... しかし、米山俊直（1990） はマスコミの...

言語学 中国 日本 方言 歴史

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• 2011/01/19
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• genpa

心理学実験レポート　発達検査（DenverII）

目的 発達検査の理論的背景や原理、各種発達検査の特色について学ぶことを目的とした。本実験は発達検査のデモンストレーションを材料として、その実施方法や判定方法の基礎を学ぶ。 ...

DenverⅡ 発達 幼児 日本女子大学 実験レポート 発達検査 デンバー

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• 2007/12/05
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• sou_

2017年度　S8102　教育心理学１　リポート　A評価　佛教大学

児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。 ... ２.児童期 児童期は親から分離の動きが現われる幼少期と、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあり、身...

心理学 子ども 社会 教師 心理 発達 学校 地域 児童 自分

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• 2017/12/27
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• もりたく

【明星通信】 教育相談の基礎と方法（2021年度〜） PA3140 1単位目 一発合格レポート

【回答】 教師がおこなう教育相談の目的は児童生徒の心身の発達や健康を図ることで ある。

明星 通信 教育相談の基礎と方法 PA3140

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• 2021/10/20
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• reservoir

教育相談の理論と方法 1

まず発達心理学から児童生徒を理解しようとするには心理学者のエリクソンによる発達段階説からのアプローチが重要である。 ... 科目コード 07878「教育相談の理論と方法」第1分冊

玉川大学 通信教育学部 教員免許 小学校 教育相談の理論と方法 教育相談

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• 2017/12/12
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• sun_ping_cha

Z1102 教育原論1

その一因は、成人になってからも人間は発達を続けるということへの理解が少ないからである。 ... 生涯学習という言葉の普及とともに、成人になっても様々な学習が必要であることが次第に理解

つまり教育課程の編成は、幼稚園教育の内容・方法、そして幼児期の発達と生活について十分に理解するとともに ... 平成10年改訂幼稚園教育要領には「幼稚園においては、法令及びこの幼稚園教育要領の示すところに従い、創...

環境 幼児 発達 子ども 地域 生活 教育課程 人間 幼稚園 幼児期

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• 2009/03/19
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• benchan

発達障害者支援法について述べなさい。（A判定・1826文字）

法律の中で、「国民は、発達障害者の福祉について理解を深めるとともに、社会連帯の理念に基づき、発達障害者が社会経済活動に参加しようとする努力に対し、協力するように努めなければならな

福祉 発達 障害 社会 障害者 学校 医療 発達障害 法律 地域

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• サンキューで～す！

リスクマネージメント

ご存知の通り、リスクマネジメントとはもともと欧米で発達してきた経営管理手法です。 ... ・損失発生のメカニズム（ハザード→ペリル→ロス）を理解し、事故そのもの（ペリル）だけを捉えるのではなく、その結果（ロ.....

リスク 情報 企業 分析 組織 方法 影響 安全 流通 契約

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• 2007/12/12
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• stiws1986

教育心理学　「論理的知能の発達と言語発達の間における相互作用」【玉川大学】

言語の発達は、まずコミュニケーションの手段として発達し、成長にしたがって、理解や思考の場面での役割が増大し、思考の手段へと発達していく。 ...

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• 2015/02/16
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• hatosaburou

教育・学校心理学　設題1

【序論】子どもの教育や成長を考える際には、子どもが持っている特性について理解していく必要がある。子どもが持つ特性には2種類あり、一つは子どもが現在どのような発達段階にあるかという発達