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生涯学習2で検索した結果:332件
それに対して、現行の学習指導要領でいう「学力」は「新しい学力観」として唱えられた「情報を取捨選択し、活用する能力」と「生涯学び続けようとする意欲」の2本柱からなる。 ... 「新
2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。
生涯学習社会においては、学校を卒業してからも、美術に親しみ、愛好していく意欲や態度を養うという狙いから、連続した流れが期待される。 ... 第1部【1・2枚目】テキスト第2章「1
まず、先に述べておきたいことは、この授業が目指すものとは(衣食住)や(環境・家庭生活と人間関係)など、家庭生活において一生涯に渡り必要とされるという点である。 ... 2.日常の食事と調理の基礎 日常の食事と調...
2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 ... ■成績:合格 ■講評
体育(運動)ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。(設題2と解答はほぼ同じ) 1. 学習指導要領の第1章総則の第1-3項体育・健康のねらいについて述
健康・安全について理解するとともに、技能を身に付けるようにする(2)運動や健康についての自他や社会の課題を発見し、合理的、計画的な解決に向けて思考し判断するとともに、他者に伝える力を養う(3)生涯にわたって .....
彼は、生涯のそれぞれの時期に応じた課題が存在し、それが達成されれば個人は幸福になり、その後の課題においても成功する。 ... 当然、同じ課題でも一生に一度のもの(歩行・言語学習など)もあれば、繰り返し必要なもの(...
第1設題 テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13 ~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について説明する事。 ... 1節 目標
〈課題2〉知的障害者の生涯学習の支援の現状と課題に関し述べよ ======================================= 1、「障害者雇用率制度」とは、企業に対し一定割合(法定雇用率...
『日本における生涯教育理念の政策化と、国及び地域における課題を自分の住む地域の実情を通して論述せよ』 (1)生涯教育に関する答申とその具現化 わが国で生涯学習
電子商取引(eコマース) 2.情報社会と学校教育 社会の急激な変化 情報のライフスタイルの短縮化 科学技術の進展 生涯学習として学校教.. ...