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生活集団で検索した結果:1,511件
、実践的な態度」、日常生活に必要な行動の仕方を身に付け、それを集団の中で正しく生かそうとする「健全な態度」の育成を目標としている 児童.. ... まず、学級活動であるが、これは共に多くの時間、
例えば、生徒たちの学校生活に直結してくるテーマの代表である校則や、校内における様々な疑問点などについて討論させてみる。 ... ここでのポイントは、生徒が学校という社会集団の中で、自身の所属する集団にとって何が問題かということを改めて考えさせることである。...
つまり、学習集団と生活集団の2つの集団機能をもつ。児童は学級の中で生活をす るため、基本的な生
「集団援助技術(グループワーク)について述べよ。」 はじめに 人は、何らかの集団に属しながら生活している。 ... グループワークは、このような集団
学級活動では、学級での集団において望ましい集団活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級、学校でよりよい生活作りに参画し、学級
「学校行事を通して、望ましい人間関係を形成し、集団への所属感や連帯感を深め、公共の精神を養い、協力してより良い学校生活を築こうとする自主的、実践的態度を育てる」 学校行事の役割の第一は、集団
1学級活動では、学級担任の指導の下、児童生徒が日常の学校生活や学習を共にする学級集団(ホームルーム集団)を基礎単位として展開され、(1)学級や学校の生活
事情があって──個人的には一本の事情だと思うのだが──目の前の社会生活を営むことが唯一の正しい方法と結論付けてしまうことがある。 ... だが、過去においての目標と、自分に対する期待、周りからの視線、あるいはそれを受けていると幻想する自分の姿、他...
儀式的行事のねらいとしては「学校生活に有意義な変化と折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行う」と学習指導要領にある。 ... 学校行事の5つの活動内容として儀式的...
しかし、2008 年 1 月の中央教育審議会答申によると、「生活体験の不足、人 間関係の希薄化、集団のために働く意味や生活上の諸問題を話し合って解決する力の不足、 基本意識の低下
学校行事は特別活動において小学校学習指導要領第4章2 D学校行事「学校行事においては、全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と
学級を単位とする集団の他、学級や学年の枠を越えた集団など、様々な所属集団での活動は多様な人間関係を生み出し、それにより豊富な生活経験を得ることが