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生活概論で検索した結果:348件
生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ 生活科と総合的な学習の時間は、どちらも具体的な体験を重視し、育てようとする資質や能力の面からは、両者の関係が同一線上にあると捉えることができる。 ... その...
このレポートは再提出でA評価でした。
直接対象にかかわる生活科の学習では、子どもが熱中し活動に没頭する姿が欠かせない。 ... では、この読解力を育成するには、生活科においてどのような学習活動が展開されなければならないのであろうか。 ......
健康スポーツ科学概論レポート 健康というと、ほとんどの人が毎日している食事の事が最初に思い浮かびます。きちんと食事をすることで充分なエネルギーが供給され、健康に生活ができるでしょう。 ... しかし、食べ過ぎや栄養が偏ってしまうことにより生活習慣病や慣性疾患が起きてしまいます。...
課題 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。 ... そのため、知識や技能はすぐに時代遅れになり、知っているだけでは仕事や生活に役立てることが難しくなってきている。いわゆる、知識基盤社会の到来である。...
(1)はじめに 核家族化、都市化による家庭や地域の教育力の低下、直接体験の不足、友だち遊びの減少など、子どもの生活実態が提起する問題は、社会性の未成熟、生活習慣の乱れ、生活上必
■生活科概論テスト問題 過去一年間の傾向■ 過去一年間の過去問題を参考に出題頻度をまとめました。 ..
(1章)生活科のこれまでのあゆみ 平成元年の学習指導要領により、小学校低学年に生活科が新設された。 ... 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。...
(2)生活科に生かせる幼児教育領域「環境」の諸点 上では小学校教育における生活科を学習指導要領からみてきた。ここからは、『子どもの生活.. ... テキスト内容に基づいて、(1
家庭科概論 (A4)3,200字 (横書き) 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい、さらに家庭科の指導で児
日常の生活の中で機能が低下したものや、事故や病気で機能を失ってしまった臓器を第三者からの臓器提供によって患者の命を救う医療。ドナー、レシピエント、コーディネーター、医師によって成り立つ。 ... Ⅱ方法 ・日本の臓器移植概論...
第1は,生活科の学習成果を他教科等の学習に生かすことである。生活科の内容には,他教科等へ発展する可能性をもっているものが多い。例えば季節の変化と生活に関 ... 子どもの学びとい