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生活概論で検索した結果:348件
例えば社会科では身近な社会的、自然的な事象を客観的にとらえ、理解することに視点がおかれてきたが、生活科では子どもが生活者として身近な環境に積極的にかかわっていくことが重視され、そこで自主的に生活<
設題に対する論述に入る前に小学校における生活科の目標について考えてみる。生活科の特質や目指すところを端的に示したのが教科目標である。生活科の教科目標は以下の通りである。 ...
「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」 ... 「生活科」誕
「気付きの質」高める生活科授業をより一層充実していくために私は、以下1章から4章の内容に重点を置いて取り組む所存である。 ... とりわけ、生活科では気付きの内容として「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関...
けるとともに、家庭生活を大切にする心情をはぐくみ、家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる。」 ... )によって子どもの生活環境が悪化していることも少なく
体育概論、特別活動研究、教育相談の研究 のレポート3設題セットです♪ 体育概論 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 ... また、それらの指導を通して、家庭や地域社会との連携を図りなが...
介護概論Ⅰ 第一課題第二設題 社会福祉が対象とする人々はなんらかの支援を必要としている。社会福祉専門職には対象者がよりよく生きるために支援することが求められる。 ... 最も大切なのはその人(対象者)が望む、その人らしい生活...
したとしても家政学がバイブルや羅針盤にはなり得るものではないと考えられるが、いわゆる概論という点で生活の質的向上に貢献するものと考える。 ... 家政学を学んだことが自分の将来計画にどのような方向性をもつか ...
食文化概論 世界の食文化 食は、食べる喜び、食べさせる喜び、見る喜び、などを通じて、人と人との心の交流の場となると思います。そしてこのことは、日本だけでなく世界中で言えると思います。 ... つまり自分が知ろうと思えば、個々の食文化の特色をより深...
参考資料「新版家庭科概論」 【タイトル】 「自分自身の生活の中で改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。 ... 佛教大学 通信教育課程 「家庭科概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。...
家庭科概論 1(1)衣服の役割を、保健衛生上及び生活活動上から述べなさい。 (2)衣服による個性表現について、考えを述べなさい。 2(1)環境問題と合成洗剤の改良について、記述しなさい。 ... 4...
との関わりを認識する「世界了解的認識(生活関連的認識)」である。 ... 子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を...