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特別活動(中学校)で検索した結果:310件
次に小学校・中学校・高等学校の特別活動の目標を具体的に示.. ... 特別活動において学校行事が果たす役割を整
以上の目標は中学校学習指導要領を代表にあげたが、校種による記述内容の差、文言の差があることを覚えておく必要がある。 中学校学習指導要領に掲げられた特別活動
2011年度合格済みのレポートです。 参考資料としてお使いください。
2つめが、生活科の目標が『具体的な活動や体験を通して、自分 と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心をもち、自分自身や自分の生活について考えさせると ともに、その過程において生活上必要な習慣や技能を ... 身につけさせ、自立への基礎を養う』...
佛教大学通信教育学部 S0540 特別活動研究(中・高) 2013年度対応 第1設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ...
すなわち、「倫理」は「公民教育」におけるモラルを学ぶ科目であり、また中学校の「道徳」や「総合的な学習の時間」、「特別活動の時間」の延長上にある科目でもある。
考えを深め、自己を活かす能力を養う」と示されており、中学校もほぼ同様の文言が並ぶ。 ... 第1設題 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思
A評価のレポートです。 テキストのみを使用して作成しました。
《所見のまとめ》 「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。 ... 佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。
内容としては、小学校では「学級活動」「児童会活動」「クラブ活動」および「学校行事」、中学校では「学級活動」「生
まず、特別活動の目標について、一つ目の観点として中学校の学習指導要領には、「望ましい集団活動を通して」とあるように、特別
そこで,盲・聾・養護学校においては,小学校や中学校等の領域・教科に加えて自立活動の領域が特別に設けられている。 ... Ⅰ.序論 自立活動の必要