資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
法の具体化で検索した結果:687件
日本政府は、2007年より観光立国推進基本法を施行し、2008年には観光庁を設置するなど、近年かなり観光に力を入れてきている。 ... その中でも「観光まちづくり」化は、各地域が主体となって、自然・歴史・産業など...
この「教育をつかさどる」という職務は日々の仕事によって具体化され、遂行されることになる。 ... 設題1:教師の仕事の特質を述べたうえで、その具体的な内容について、自分なりの視点
初等社会科教育法 2単位目 ○課題 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 ... 1.社会科において、主
とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。 情報基盤社会において、教育の情報化では、3つの力の育成が考えられる。 ... 知識
行政が、予測される高齢社会に備えて具体的な目標値 を設定し、地域福祉の政策的具現化を始めた時期であるといえる。 ... 19 90 年、社会福祉関係八法が改正された。 ... これを受け、同年、少子化対策として「エンゼルプラン」(今後 の子育て支援のための施策の基本的方向に.....
「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例を挙げて考察せよ」 現在、教育現場では生徒・児童の心身の問題が多様化し、養護教諭はより一層専門的な知識や対応が求められていると言える。 ... 平成7年学校保...
各学校においては、教育基本法及び学校教育法その他の法令並びにこの章以下に示すところに従い、生徒の人間として調和のとれた育成を目指し、地域や学校の実態、課程や学科の特色、生徒の心身.. ... 「学校における教育課...
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「 地域福祉論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 わが国において地域福祉の考え方がどのように発展・展開を見せてきたか、特に1960年代以降から現在の動きについて解説しなさい。 〈評...
PB2120:初等社会科教育法 2単位目 一発合格レポート ○課題 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい
それがこの条項で「社会的関係において」も差別されないと言及されたことは、戦後の民主化がもたらした大きな成果といえる。 次に、具体的な部落解放運動の動きについて見ていく。 ... 特に、第14条では「すべて国民は...
この理論は、朝鮮後期の社会変動から、仮に日本から侵略されなかったとしても、自然に近代化は進めたということである。それを裏付けている具体的な社会現象は大きく4つの側面から説明されている。 ... そのような意味で、...
またそれまでの学習指導要領と比較し具体的な変更点として、小学校低学年において従来の「理科・社会化」に変わり「生活科」を新設、中学校において「技術・家庭科」に「情報基礎」の領域が設けられた。 ... 1:道徳教育の...