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日本語文法で検索した結果:205件
訓読とは、漢文を日本語の文法に即して読むことである。 漢文はもともと外国語の文なので、まずは音読し、それによって意味をとらえる、考えるのが正常な方法であり、訓読の方法は変則である。 ... 例えば、訓読の方法とそ...
課題 すでに日本語が母国語として確立している(日本人)学習者への英文法指導の効用と、あなたの考える理想の文法指導法について、中学、高校に分けて論じなさい。
小学校英語教育導入までの経緯と変革の根拠 もともとは英語教育環境の中で文法・釈読の従来の英語教育が行われていたが、急激なグローバル化・情報化の中で、コミュニケーション能力が必要となっていき、このような現状 ... 第2次世界大戦終戦前である日本の...
そこで本レポートでは、学校文法でも必ず教えられる迂言的使役動詞make、let、have、getに着目し、その使い分け方について分類整理し、その分類が実際の例文でどの程度確認できるかを見ていく。 ... 日本語...
この時、この課で登場してくる人物は誰か、またその人物関係、新しく学ぶ文法事項はどのようなものか、など簡単に説明する。
これは、たとえば日本語の「は」と「が」の使い方が分かるといった個別の言語の個別の文法ルールを指すのではなく、全ての自然言語をつかさどる、文を生成するための普遍的な規則のことを指す。 ... これはヒトに予め備わっ...
「文法(8品詞・5文系)の学習から出発」して教室では「訳すことと文法的分析、プラス多少の音読」が授業として行われていた。 ... 従って、当時の英語学習の特徴は「文字言語、書き言葉中心」(P65)であり、「リーデ...
例えば,日本語と韓国語は文法が似ているので, 日本語を日常的に使っている私たちはそうでない人に比べ,ずっと容易に韓国語を習得できるという現象などもある。
日産のゴーン氏がしたようにフランス語のフランス人と日本語の日本人が母国語とは違う英語を使用し、またお互い..
説明しなさい(日本語 2,400 字程度)。 ... ・新出文法は、三人称単数現在形(肯定文)。 ・英語を使用した授業展開にし、実際に使用する英語を記入すること。 ・独自のものを書くこと。 ・コミュニケーシ...
そして普遍文法とパラメータにより個別文法の核ができるとした。 ... まずチョムスキーの普遍文法理論があげられる。チョムスキーは人間が生まれながらに持つ普遍文法の存在を主張し、普遍文法が言語習得を可能にするとした。...
<対話文、日常会話、文化比較、国際理解> 2.単元の目標 日本語と他言語との表現の違いについて比較し、興味を持たせ、理解させる。 次に掲げる言語材料の用法を理解・習得させる。