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数学科で検索した結果:288件
17世紀の哲学は自然科学を絶対的に信頼し、数学的方法の中にある確実な推理を行う能力としての理性を重視した。 ... その後、批判哲学の認識論を引き継ごうとする新カント派が生じ、形而上学に対する反省、認識そのものの検討、科.....
その後中世の大学では3つの修辞学と4つの数学で構成される「自由7科」という今日の大学での一般教養・一般教育の源流となるカリキュラムがあり、また、中世の教会では修道院にてそれまでの教師の言葉を「聞く」学習...
【はじめに~算数科教育法の目標~】 小学校学習指導要領の算数科の目標は次のように記されている。 ... に解釈してみれば、これから先において成人(社会人の意味も含む)し、日本(もちろん国外でも)で暮らしていくため...
教育実習で実際に行った研究授業の指導案です。 参考になれば幸いです。 学年:第4学年 単元名:直方体と立方体
四領域とは、①主として学習の技能を発達させるに必要な教科(国語・数学)、②主として社会や自然についての問題解決の経験を発展させる教科(社会科、理科)、③主として創造的要素を発達させる教科(音楽・図画工作...
自身が志望する中学校の数学科では、数や図形の基礎的・基本的な理念の修練によって論理的思考や表現力を培い活用できる段階まで育成することを目標とする。
の 内 容と 総 合 し て 、子ど も た ち のま っ と う な生 き 方 その も の を 開 拓 する 」こ と と し て お り 、そ れは 単 に 算 数・数学 と い う 枠内 に と ... (1) 算数科<...
この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第1設題・教育方法学第2設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究の課題レポートです。 判定はA判定でした。 ... そこでは、読解力、数学...
(2)理数科 数学では解の公式、理科ではイオン、遺伝の規則性、進化が扱われる。 ... こうした変更により、中学校では国語、社会、数学、理科、外国語、保健体育の授業時数は400時間程度増加(選択教科の履修状況を踏まえると230時間程度の増加)し、総時間数では各学年で35単位時間(週1コマ相当...
中学校の教育課程では必修科目と選択科目に分けられ、必修科目には国語・習字・社会・国史・数学・理科・音楽・図画工作・体育・職業の10科目があり、選択科目には外国語・習字・職業・自由研究の4科目があった。 ... 着目すべき内容は、「社会...
必修科目は国語・社会・数学・理科・音楽・図工・保健体育・職業の8科目、選択科目は外国語・職業・その他の3科目でした。 ... 第二次世界大戦後の教育課程の改革では、戦意高揚に関する記述をなくすことを目的として修身科...
算数科の学習評価の観点は、①算数への関心・意欲・態度、②数学的な考え方、③数量や図形についての表現・処理、④数量や図形についての知識・理解、である。 ... 1)算数科の目標