資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育法公民で検索した結果:299件
⑥ 教師の教育にかける熱意や学問に対する情熱が伝わってくる。 ⑦ 明るく楽しい雰囲気とともに、適度の緊張感がある。 上記のような授業を、教師は教えることのプロとして、目指すべきである。 ... <公民的資質とは>...
<社会・地理歴史科教育法 1(PE2130) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 次の①②のどちらかを選択し解答しなさい。 ... まず、中学校社会科における教育実践の
平成20年版学習指導要領における公民的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。
S0617 社会科教育法 佛教大学通信教育課程 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。 ... このことから、これまでの社会科の教科目標に掲げられてきた公民的資質の基礎を養うことが一層求められていると考えられる。...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。
このレポートでは高等学校公民科「現代社会」の本時の学習指導案を作成する。
757初等社会科教育法1-1 1-2 1-1 初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 ... 戦前の初等
第二次世界大戦後から教育改革が始まり、アメリカでは1960年代から経済的復興が背景に公民権運動が行われ、公民権法や初等・中等教育
こうした21世紀を生き抜くために、学校教育で子供たちを「自分で考える」人間に育て上げることが必要だ。 ... 自分の頭で分析し、推論し、判断し、行動できるように指導していくことが、21世紀を迎えるための我々の課題であり、道徳教育に課せられた最も大きな仕事である。 ...
07851 社会科・公民科指導法Ⅰ 第1分冊 略題(中等社会科カリキュラムの変遷とその内容) 戦前の中等社会・歴史・公民科教育の変遷 戦
翌年1947年には、教育基本法と学校教育法が制定され、戦後教育の骨格が決まった。 ... 当初、
<社会・地理歴史科教育法 1(PE2130) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 次の①②のどちらかを選択し解答しなさい。 ... はじめに、基本となる理念 はおおむね平和的、民主的な国家・社会の形成者...