資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育原論1で検索した結果:371件
また彼は、学校における教育目標の発見・設定を助けるという点と、教育的努力をはらうのに適切な時期を示すという点で、発達課題の概念が教育において役立つものであると主張している。
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「経済原論」課題1 課題:次の三つの項目すべてについて合計3000字以内でまとめてください。 (1)景気循環
学校教育に関して言えば、当時は教師が絶対的な権力をもち、知識を詰め込む教育が行われていた。彼はこういった教育を批判的に捉えていた。その後進学し、貧民救済のために法学を学んだ。 .
「人間は決して、すでにできあがった人間として生まれてくるのではなく、教育によって子供は初めて人間となるのであり、したがって教育こそ、人間としての発達の必須条件だ」とランゲフェルドは人間には教育
Z1102 教育原論1 第 1 設題 XXXX (1) (1) ソクラテスの教育観に注意して彼の
その順序は(1)自発的状態(2)社会的状態(3)道徳的状態である。最初は無邪気さが現れるが、だんだん.. ... 18~19世紀の教育は教会が主として、学校を運営し、その教育内容は教義問答であり、本当に必要な教育がなされていない非常に低劣なものであった。 ... 古い教育観に反対している。...
限界可変費用(MVC):生産量を1単位増加させた時に可変費用がどれだけ増加した かを示したもの。これは、限界費用と等しくなる。 ... 限界費用(MC):生産量を1単位増加させた時に総費用がどれだけ増加したかを示...
S0101 教育原論・科目最終試験対策 <問題> ① ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ...
第一設題『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーが考える教育の原理について考察していく。 ... またそれゆえペスタロッチーの
いた教育小説である。 ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 まず、ペスタロッチーとはどういう人物なのかを述べていきたい。そして彼の教育学について考察する。 ... 続く20年間は著作活動を通じて、彼の教育理論を形成する。...
S0101 教育原論 設題:ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは1746年にスイスのツェーリヒで生を受けた。 ...
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「経済原論」課題2 課題:次の三つの項目すべてについて合計3000字以内でまとめてください。 (1)「直接金融」と「間接金融」について600字程度で説明しない。