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教育の意義で検索した結果:2,314件
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「倫理学A」課題1 課題:「実践の意義」について自分の見解を展開せよ。 倫理的卓越性に即した善き行いは、人間の最高善である幸福をもたらすという。 ... そこに、「実践の...
では、生活科のもつ教育的意義を六つの点にわたって検討していく。 (1)方法.. ... 【明星大学通信教育学部】 生活科教育 1単位目 合格レポ
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育のあり方を具体的に論述すること。 ... 同和地区児童
※①を選択 ①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ... 本レポ ートでは、特別活動の目標と、その教育
「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。 「生きる力」とは、知・徳・体のバランスのとれた力のことである。 ... そして、子どもたちのこれらの力をはぐくませ、育成することがこれからの教育で、必要となる。 学校教育の中でこれらを育てるのには、様々な方法がある。...
S0536 人権(同和)教育 佛教大学通信教育課程 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義
★コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 ... コメニウスは、キリスト教的世界観から、教育は万人に対して必要なものであり、すべての子どもが学校へ通う必要があると説いた。つまり、差別なく平等に教育をおこなわなくてはならないということである。 ...
このレポートでは全人教育の方法としての労作教育の意義について述べる。まず、労作教育とは何かを簡単に理解するために、労作教育
ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、 ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスの産婆術をよく知る為には、まず彼の「知」の追求過程から述べる必要がある。
Z1115 道徳教育の研究 第 1 設題 (1) 第1設題 道 徳教育 の意義 につい て述べ よ。 道徳と は何 かにつ いて広辞苑で は『人の ふみ行 うべき 道 。
特別活動の指導法(小学校)PB3080 『第2版 特別活動の展開』 鯨井俊彦編著(明星大学出版部) 1単位目 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について
特別活動の目標と意義 はじめに 近年の学校教育を取り巻く問題は、いじめ、非行、不登校などの問題行動が深刻化している。 ... その原因として、家族の機能・役割や地域社会の教育力