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教科教育法国語1で検索した結果:159件
「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 ... 国語科の
中学校一年生の三学期に学習されている文学教材「トロッコ」(芥川龍之介)を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 ... この作品の意味段落は、冒頭の導入の部分、一度目のトロッコ体験、二度目のト...
はじめに 国語教育において古典文学は作品が生まれた経緯や歴史的背景、そして現在へどのように伝わったかを教える素晴らしい教材である。
第1設題 中学校 あるいは高等学校のいずれかの教育課程についてその基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ... 昭和26年の2度目の教育改革で学校
S0616 国語科教育法 第1設題 (1) (1)現 行の小 学校 国語科 の教科
また10月の改訂においては社会科から道徳教育はなくなる一方で、系統主義的路線は路襲されている。また、算数・国語・理科の教科では授業時間数が増加し、基礎学力の向上が目指されている。
平成20年に出された中央教育審議会答申において、「7,教育に関する主な改善事項」の第一番目に「(1)言語活動の充実」が挙げられている。 ...
例えば、授業日数に関しては「学校教育法施行規則」に応じて, 最低授業時間数を小学校では、1時間は45分とし、年間日数は35週と設定された。中学校では50分授業となった。 ...
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください!
(1)『中学生の国語2年』(三省堂)より太宰治『走れメロス』を抜粋して、単元の計画書を構想する。 ⑴単元目標…①初めと終わりの場面の比較、登場人
テキスト:新たな時代を切り拓く 中学校・高等学校国語科教育研究、学芸図書
[設題] 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 【評価】A判定 【所見】学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。...