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教科指導法で検索した結果:856件
Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策 [テスト作成・評価法について説明せよ] 教科教育は、カリキュラムの作成、指
佛教大学 科目最終試験 4教科セット 4教科の内訳は以下の通りです。 算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法
S0619 生活科教育法 科目最終試験6題セット 2010年度の科目最終試験です。 ... P.4~ ⑤ 生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」について説明しなさい
その4つの学力をそれぞれの特徴と、学習指導法、評価法についてまとめる。 ... ・基礎的な学力B・・・これは、学習指導要領で明示されている目標と
生活科指導法 試験問題1 生活科について、小学校教科としての特徴、意義、可能性について述べなさい。 ... また、生活科という科目は平成元年の学習指導
また、平成20年の改訂の特色として、学習指導要領改訂の告示までに、教育の基本を定める教育基本法と学校教育法が一部改正されている点にも注意していく必要がある。 ... 社会科の改訂
『学習指導要領の変遷について』 学習指導要領とは、小学校、中学校、中等教育学校、高等学校、特別支援学校の各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育
明星大学 PL4020 聴覚障害者の指導法 1単位目 課題:聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上
「9歳の壁」の具体的事例を教科面、心理面などに分けて具体的に詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性(特に教科指導上の留意点)について詳しく考察せよ。 ... 【設題】
6月午前 7月午前 子ども基礎的な学力を培うためには、学年段階、教科や単元の内容、教職員の人数などを考慮しながら、多様な学習指導法を導入すべきであり、それが子ども学習意欲を高め
また、昭和51年に設けられた研究開発学校制度で指定された小学校の実践が新教科構想への動きに実証的に貢献した。研究開発学校制度下では、学校教育法施行規則26.. ... 多くの教師が、社会・理科の指
【明星大学通信教育学部】 特別活動の指導法 1単位目 合格レポート ○課題 1. なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質など)についても述べよ。 2. ... 学校...