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憲法26条で検索した結果:159件
26条(教育の機会均等)などがある。 ... 日本国憲法の実際の条文に即して見てみると、14条1項(一般的平等原則)、同2項(貴族制度廃止)、同
さらに第2項では貴族制度の禁止、第3項では栄典に伴う特権の禁止を規定し、24条では婚姻および家族生活における両性の本質的平等、26条では教育の機会均等、15条
さらに二十四条では家族生活における男女の平等を、二十六条では教育の機会均等を定め、十五条三項と四十四条では選挙
さらに、貴族制度の廃止と栄典授与に特権が伴わないこと(14条2項・3項)、選挙権の平等(15条3項・44条)、家族生活における男女の平等(24条
「法の下の平等について」 憲法第十四条第一項のなかに、以下のような既述がある。 ... 他に、同じく第十四条第二項および三項のなかで、貴族制度の廃止と栄転授与に特権が伴わないこ
児童生徒の就学に関しては 憲法 26 条において「すべて国民は、ひとしく教育を受ける権利を有する」と規定し機会均等に ついて明記されている。 ... さらに、26
2.憲法26 条に規定する「国民の教育を受ける権利」の意義を明らかにするとともに、この権利を保障するため、国・ 地方公共団体、親にはどのような責務が課されているかまとめなさい。
教育行政に関しても、憲法第26条において「国民の教育を受ける権利」を国民にひとしく保障するとともに、この「教育権」の具体的な実現については、「法律に定めるところにより」とされ、国
さらに、憲法二十四条では家族生活における男女の平等を、二十六条では教育の機会均等を定めるとともに、十五条三項と
日本国憲法26条にいう〈教育を受ける権利〉を,いっそう積極的にとらえたものといえる。 ... ●憲法第26
),教育の機会均等(二十六条一項)など,特別の規定を設け,平等の内容を徹底させている。 ... 「法の下の平等について」 まず日本国憲法とは何かについてであるが,日本国
第一課題「教育関係法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください」 第二課題「江戸時代寺子屋の教育内容の分析」 についてのレポートです。 文末には返却時の講評も記載してます。...